判斷命題“若a≥0,則x2+x-a=0有實(shí)根”的逆否命題的真假.
解 法一 寫出逆否命題,再判斷其真假.
原命題:若a≥0,則x2+x-a=0有實(shí)根.
逆否命題:若x2+x-a=0無實(shí)根,則a<0.
判斷如下:
∵x2+x-a=0無實(shí)根,
∴Δ=1+4a<0,∴a<-<0,
∴“若x2+x-a=0無實(shí)根,則a<0”為真命題.
法二 利用原命題與逆否命題同真同假(即等價(jià)關(guān)系)判斷
∵a≥0,∴4a≥0,∴4a+1>0,
∴方程x2+x-a=0的判別式Δ=4a+1>0,
∴方程x2+x-a=0有實(shí)根,
故原命題“若a≥0,則x2+x-a=0有實(shí)根”為真.
又∵原命題與其逆否命題等價(jià),
∴“若a≥0,則x2+x-a=0有實(shí)根”的逆否命題為真命題.
法三 利用充要條件與集合關(guān)系判斷.
命題p:a≥0,q:x2+x-a=0有實(shí)根,
∴p:A={a∈R|a≥0},
q:B={a∈R|方程x2+x-a=0有實(shí)根}=.
即A⊆B,∴“若p,則q”為真,
∴“若p,則q”的逆否命題“若綈q,則綈p”為真.
∴“若a≥0,則x2+x-a=0有實(shí)根”的逆否命題為真.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,().
(1)證明數(shù)列是等比數(shù)列,求出數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
命題“若-1<x<1,則x2<1”的逆否命題是( )
A.若x≥1或x≤-1,則x2≥1
B.若x2<1,則-1<x<1
C.若x2>1,則x>1或x<-1
D.若x2≥1,則x≥1或x≤-1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
定義:若對(duì)定義域D上的任意實(shí)數(shù)x都有f(x)=0,則稱函數(shù)f(x)為D上的零函數(shù).
根據(jù)以上定義,“f(x)是D上的零函數(shù)或g(x)是D上的零函數(shù)”為“f(x)與g(x)的積函數(shù)是D上的零函數(shù)”的________條件.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列命題中是假命題的是( )
A.∃m∈R,使f(x)=(m-1)·xm2-4m+3是冪函數(shù),且在(0,+∞)上遞減
B.∀a>0,函數(shù)f(x)=ln2x+lnx-a有零點(diǎn)
C.∃α,β∈R,使cos(α+β)=cos α+sin β
D.∀φ∈R,函數(shù)f(x)=sin(2x+φ)都不是偶函數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
令p(x):ax2+2x+a>0,若對(duì)∀x∈R,p(x)是真命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________.
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