類比下列平面內(nèi)的三個(gè)結(jié)論所得的空間內(nèi)的結(jié)論成立的是

①平行于同一直線的兩條直線平行；

②一條直線如果與兩條平行直線中的一條垂直，則必與另一條垂直；

③如果一條直線與兩條平行直線中的一條相交，則必與另一條相交．

A．①②③ B．①③ C．① D．②③

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年東北三省等三校高三第一次模擬理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（12分）為調(diào)查市民對(duì)汽車品牌的認(rèn)可度，在秋季車展上，從有意購車的500名市民中，隨機(jī)抽樣100名市民，按年齡情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的頻率分布表Ⅰ和頻率分布直方圖2，

頻率分布表Ⅰ

（1）頻率分布表中的①②位置應(yīng)填什么數(shù)？并補(bǔ)全頻率分布直方圖，再根據(jù)頻率分布直方圖統(tǒng)計(jì)這500名志愿者得平均年齡；

（2）在抽出的100名志愿者中按年齡采用分層抽樣的方法抽取20名參加的宣傳活動(dòng)，再從這20名中選取2名志愿者擔(dān)任主要發(fā)言人．記這2名志愿者中“年齡低于30歲”的人數(shù)為X，求X的分布列及數(shù)學(xué)期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省三門峽市高一下學(xué)期模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知是等差數(shù)列,,公差,為其前項(xiàng)和,若成等比數(shù)列,則

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆重慶市高三10月月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知為橢圓C：的左、右焦點(diǎn)，點(diǎn)E是橢圓C上的動(dòng)點(diǎn)，的最大值、最小值分別為（ ）

A．9,7 B．8,7 C．9,8 D．17,8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山東省高三上學(xué)期開學(xué)考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知集合，則

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆寧夏銀川市高三上學(xué)期統(tǒng)練二文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在△ABC中，M為邊BC上任意一點(diǎn)，N為AM的中點(diǎn)，，則λ＋μ的值為（ ）

A． B． C． D．1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江西省高三上學(xué)期第一次考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分12分）已知函數(shù) ．

（Ⅰ）求的單調(diào)區(qū)間；

（Ⅱ）若在上恒成立，求所有實(shí)數(shù)的值；

（Ⅲ）證明： ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆吉林省高三上學(xué)期第一次模擬理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是秦九韶算法的一個(gè)程序框圖，則輸出的為（ ）

（A）的值

（B）的值

（C）的值

（D）的值

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆河北省高三上第二次月考理科數(shù)學(xué)試卷B（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分10分）已知函數(shù)，且當(dāng)時(shí)，的最小值為2，

（1）求的單調(diào)遞增區(qū)間；

（2）先將函數(shù)的圖象上的點(diǎn)縱坐標(biāo)不變，橫坐標(biāo)縮小到原來的，再把所得的圖象向右平移個(gè)單位，得到函數(shù)的圖象，求方程在區(qū)間上所有根之和．

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同步練習(xí)冊(cè)答案