已知集合

（1）若 ,求的值；

（2）若,求的取值范圍.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．在平面直角坐標(biāo)系xOy中，已知圓C：（x-4）2+（y-3）2=4，點(diǎn)A、B在圓C上，且|AB|=2$\sqrt{3}$，則|$\overrightarrow{OA}$+$\overrightarrow{OB}$|的最小值是8．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．已知|$\overrightarrow{a}$|=2，|$\overrightarrow$|=3，$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow$=-$\frac{3}{4}$，求|5$\overrightarrow{a}$+2$\overrightarrow$|．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇泰興中學(xué)高二上學(xué)期期末數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：填空題

用數(shù)學(xué)歸納法證明：“”，由不等式成立，推證時(shí)，左邊應(yīng)增加的項(xiàng)的項(xiàng)數(shù)是 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東清遠(yuǎn)三中高一上學(xué)期月考一數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù)，當(dāng)時(shí)，.

（1）求時(shí)的解析式；

（2）問(wèn)是否存在正數(shù),當(dāng)時(shí)，，且的值域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017122706172325089806/SYS201712270617591986299111_ST/SYS201712270617591986299111_ST.011.png">？若存

在，求出所有的的值，若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．若a＞0，b＞0，且函數(shù)f（x）=aex+（b2-3）x在x=0處取得極值，則ab的最大值等于2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．已知函數(shù)y=$\frac{sinx}{x}$在（0，π）上是（　�。�
A．增函數(shù)B．減函數(shù)
C．既是增函數(shù)又是偶函數(shù)D．既是減函數(shù)又是偶函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．已知數(shù)列[an}中，a1=$\frac{1}{2}$，且前n項(xiàng)和為Sn滿足Sn=n2an（n∈N*）．
（1）求a2，a3，a4的值，并歸納出an的通項(xiàng)公式（不用證明）；
（2）設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，求證Sn＜1．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．已知集合A={x|lg（x-1）≤0}，B={x|-1≤x≤3}，則A∩B=（　�。�
A．[-1，3]B．（1，2]C．（1，3]D．[-1，2]

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同步練習(xí)冊(cè)答案