精英家教網(wǎng)已知四棱臺ABCD-A1B1C1D1(如圖)中,底面ABCD是正方形,且DD1⊥底面ABCD,AB=2A1B1=2DD1=2a.
(1)求異面直線AB1與DD1所成角的余弦值;
(2)試在平面ADD1A1中確定一個點F,使得FB1⊥平面BCC1B1
分析:(1)以D為原點,DA、DC、DD1所在的直線為x,y,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,寫出要用的點的坐標(biāo),寫出兩條直線所對應(yīng)的方向向量,求出異面直線所成的角.
(2)設(shè)出點F的坐標(biāo),根據(jù)線面FB1⊥平面BCC1B1得到兩對向量的數(shù)量積等于0,得到關(guān)于所設(shè)的未知量的方程,解方程即可.
解答:精英家教網(wǎng)解:以D為原點,DA、DC、DD1所在的直線為x,y,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,
則D(0,0,0),A(2a,0,0),B1(a,a,a),D1(0,0,a),B(2a,2a,0),C(0,2a,0),C1(0,a,a)
(1)∵
AB1
=(-a,a,a),
DD1
=(0,0,a),
∴cos
AB
1
,
DD1
>=
AB
1
DD
1
AB
1
DD1
=
a2
3a2
a2
=
3
3

即直線AB1與DD1所成角的余角的余弦值為
3
3

(2)設(shè)F(x,0,z),
BB
=(-a,-a,a),
BC
=(-2a,0,0),
FB1
=(a-x,a1,a-z),
由FB1⊥平面BCC1B1得
FB1
BB1
=0
FB1
BC
=0
-a(a-x)-a2+a(a-z)=0
-2a(a-x)=0
x=a
z=0

∴F(a,0,0),即F為DA的中點.
點評:本題考查用向量語言來表示線面的平行和垂直關(guān)系,本題解題的關(guān)鍵是建立坐標(biāo)系,把理論的推導(dǎo)變化成了數(shù)字的運算,降低了題目的難度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知四棱臺ABCD-A1B1C1D1的三視圖如圖所示,
(1)求證:BB1∥平面D1AC;
(2)求證:平面D1AC⊥平面B1BDD1
(3)求此四棱臺ABCD-A1B1C1D1的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•武昌區(qū)模擬)如圖,已知四棱臺ABCD-A1B1C1D1的側(cè)棱A1A垂直于底面ABCD.底面ABCD是邊長為2的正方形,四邊形A1B1C1D1是邊長為1的正方形,DD1=2.
(I)求證:平面A1ACC1⊥平面B1BDD1;
(II)求側(cè)棱DD1與底面ABCD所成的角;
(III)求四棱臺ABCD-A1B1C1D1的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•安徽模擬)如圖,已知四棱臺ABCD-A1B1C1D1的側(cè)棱A1A垂直于底面AB-CD,底面ABCD是邊長為2的正方形,四邊形A1B1C1D1是邊長為1的正方形,DD1=2.
(1)求證:平面A1ACC1丄平面B1BDD1
(2)求四棱錐A-CDD1C1的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(必做題)先閱讀:如圖,設(shè)梯形ABCD的上、下底邊的長分別是a,b(a<b),高為h,求梯形的面積.
方法一:延長DA、CB交于點O,過點O作CD的垂線分別交AB、CD于E、F,則EF=h.
設(shè)OE=x,∵△OAB∽△ODC,∴
x
x+h
=
a
b
,即x=
ah
b-a

∴S梯形ABCD=S△ODC-S△OAB=
1
2
b(x+h)-
1
2
ax=
1
2
(b-a)x+
1
2
bh=
1
2
(a+b)h.
方法二:作AB的平行線MN分別交AD、BC于MN,過點A作BC的平行線AQ分別于MN、DC于PQ,則△AMP∽△ADQ.
設(shè)梯形AMNB的高為x,MN=y,
x
h
=
y-a
b-a
⇒y=a+
b-a
h
x,∴S梯形ABCD=
h
0
(a+
b-a
h
x)dx=(ax+
b-a
2h
x2
|
h
0
=ah+
b-a
2h
•h2=
1
2
(a+b)h.
再解下面的問題:
已知四棱臺ABCD-A′B′C′D′的上、下底面的面積分別是S1,S2(S1<S2),棱臺的高為h,類比以上兩種方法,分別求出棱臺的體積(棱錐的體積=
1
3
×底面積×高).

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