設(shè)x>0,y>0,則(x+y)(
1
x
+
4
y
)的最小值為( 。
A、7B、8C、9D、10
考點(diǎn):基本不等式
專題:計(jì)算題,不等式的解法及應(yīng)用
分析:展開(kāi)后化簡(jiǎn)得(x+y)(
1
x
+
4
y
)=5+
y
x
+
4x
y
,利用基本不等式可求最小值.
解答: 解:∵x>0,y>0,
∴(x+y)(
1
x
+
4
y
)=5+
y
x
+
4x
y
≥5+2
y
x
4x
y
=9,
當(dāng)且僅當(dāng)
y
x
=
4x
y
即y=2x時(shí)取等號(hào),
∴(x+y)(
1
x
+
4
y
)的最小值為9,
故選C.
點(diǎn)評(píng):該題考查利用基本不等式求函數(shù)的最值,屬基礎(chǔ)題,熟記基本不等式的使用條件是解題基礎(chǔ).
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將函數(shù)y=5sin3x的圖象向左平移
π
3
個(gè)單位,得到的圖象的解析式是(  )
A、y=5sin(3x+
π
3
B、y=5sin(3x-
π
3
C、y=5sin3x
D、y=-5sin3x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={0,1,2},B={x|1<x<4},則A∩B=( 。
A、{0}B、{1}
C、{2}D、{1,2}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀程序框圖,該程序運(yùn)行后輸出的k的值為( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列函數(shù)中,既是奇函數(shù),又是減函數(shù)的是( 。
A、y=x 
1
3
B、y=2|x|
C、y=
1
x
D、y=2-x-2x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

命題“若α=
π
3
,則tanα=
3
”的逆否命題是( 。
A、若α≠
π
3
,則tanα=
3
B、若α=
π
3
,則tanα≠
3
C、若tanα≠
3
,則α≠
π
3
D、若tanα=
3
,則α=
π
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知(1-2x)2014=a0+a1x+a2x2+…+a2014x2014,則a0+a1+a2+…+a2014=(  )
A、22014
B、32013
C、1
D、-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=2sin2x的圖象的一條對(duì)稱軸方程是(  )
A、x=
π
4
B、x=
π
8
C、x=
π
2
D、x=
π
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:方程mx2+(m-3)x+1=0在(0,+∞)至少有一個(gè)實(shí)數(shù)根,命題q:實(shí)數(shù)m滿足em<a,且¬q是¬p的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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