10.已知a>b,下列關(guān)系式中一定正確的是( 。
A.a2<b2B.2a<2bC.a+2<b+2D.-a<-b

分析 根據(jù)不等式的性質(zhì)分別進(jìn)行判斷即可.

解答 解:A.當(dāng)a=2,b=1,滿(mǎn)足a>b,但a2<b2不成立,故A錯(cuò)誤,
B.當(dāng)a=2,b=1,滿(mǎn)足a>b,但2a<2b不成立,故B錯(cuò)誤,
C.當(dāng)a=2,b=1,滿(mǎn)足a>b,但a+2<b+2不成立,故C錯(cuò)誤,
D.當(dāng)a>b時(shí),-a<-b成立,故D正確,
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查不等式的判斷,根據(jù)不等式的性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.已知函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0)的圖象如圖所示,則f(4)=$\frac{\sqrt{2}}{2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖,四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,PA=AB,底面ABCD為直角梯形,∠ABC=∠BAD=90°,PA=BC=$\frac{1}{2}$AD.
(1)求證:CD⊥平面PAC;
(2)在棱PD上是否存在一點(diǎn)E,使CE∥平面PAB?若存在,指出E的位置;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖是某幾何體的三視圖,圖中方格的單位長(zhǎng)度為1,則該幾何體外接球的直徑為( 。
A.$2\sqrt{2}$B.$2\sqrt{3}$C.$2\sqrt{6}$D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列說(shuō)法正確的有(  )
(1){an}和{bn}都是等差數(shù)列,則{an+bn}為等差數(shù)列
(2){an}是等差數(shù)列,則am,am+k,am+2k,am+3k,…(k,m∈N+)為等差數(shù)列
(3)若{an}為等比數(shù)列,其中an>0,則{lgan}為等差數(shù)列;若{an}為等差數(shù)列,則$\{{2^{a_n}}\}$為等比數(shù)列.
(4)若{an}為等比數(shù)列,則$\{a_n^2\}$,{|an|}都為等比數(shù)列.
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.解不等式:
(1)3≤|5-2x|<9
(2)|x-1|+|x-2|<2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.在△ABC中,角A、B、C的對(duì)邊分別為a,b,c,角A,B,C成等差數(shù)列.
(Ⅰ)求cosB的值; 
(Ⅱ)邊b2=ac,求sinAsinC的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.已知拋物線(xiàn)C:y2=4x的焦點(diǎn)為F,點(diǎn)P(2,t)為拋物線(xiàn)C上一點(diǎn),則|PF|=3.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.若函數(shù)f(x)=x3+3ax-1在x=1處的切線(xiàn)與直線(xiàn)y=6x+6平行,則實(shí)數(shù)a=1;
當(dāng)a≤0時(shí),若方程f(x)=15有且只有一個(gè)實(shí)根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為-$\root{3}{16}$<a≤0.

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同步練習(xí)冊(cè)答案