函數(shù)是(   )

A.偶函數(shù)B.既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)
C.奇函數(shù)D.非奇非偶函數(shù)函數(shù)

C

解析試題分析:因?yàn)閒(-x)= -f(x),所以選C。
考點(diǎn):本題主要考查簡(jiǎn)單函數(shù)的奇偶性。
點(diǎn)評(píng):簡(jiǎn)單題,判斷函數(shù)的奇偶性,首先應(yīng)看函數(shù)的定義域是否關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),然后研究f(x)與f(-x)的關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知,且為奇函數(shù),若,則的值為

A. B. C. D. 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

函數(shù)的圖象如右圖所示,下列說(shuō)法正確的是(   )
①函數(shù)滿足
②函數(shù)滿足
③函數(shù)滿足
④函數(shù)滿足

A.①③B.②④C.①②D.③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

函數(shù)的零點(diǎn)所在的大致區(qū)間是(   )

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

定義域是一切實(shí)數(shù)的函數(shù),其圖像是連續(xù)不斷的,且存在常數(shù)()使得
對(duì)任意實(shí)數(shù)都成立,則稱(chēng)是一個(gè)“—伴隨函數(shù)”.有下列關(guān)于“—伴隨函數(shù)”的結(jié)論:
是常數(shù)函數(shù)中唯一一個(gè)“—伴隨函數(shù)”;
②“—伴隨函數(shù)”至少有一個(gè)零點(diǎn);
是一個(gè)“—伴隨函數(shù)”;
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是 (    )

A.1個(gè);B.2個(gè);C.3個(gè);D.0個(gè);

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知,若函數(shù),則
根的個(gè)數(shù)最多有( )

A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

設(shè)函數(shù)在區(qū)間的導(dǎo)函數(shù)為在區(qū)間的導(dǎo)函數(shù)為若在區(qū)間恒成立,則稱(chēng)函數(shù)在區(qū)間上為“凸函數(shù)”,已知,若對(duì)任意的實(shí)數(shù)m滿足時(shí),函數(shù)在區(qū)間上為“凸函數(shù)”,則的最大值為(   )

A.4 B.3 C.2 D.1 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知函數(shù)上的偶函數(shù),若對(duì)于,都有,且當(dāng)時(shí),,則(  )

A. B. C. D.1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列四組函數(shù)中,表示相同函數(shù)的一組是(    )

A. B.
C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案