【題目】設(shè)函數(shù).

1)若函數(shù)有兩個極值點,求實數(shù)的取值范圍;

2)設(shè),若當(dāng)時,函數(shù)的兩個極值點滿足,求證:.

【答案】12)證明見解析

【解析】

1)求函數(shù)求導(dǎo),對參數(shù)進(jìn)行分類討論,根據(jù)函數(shù)單調(diào)性,即可求得結(jié)果;

2)根據(jù)題意,先求得的范圍,再利用進(jìn)行適度放縮,即可由對勾函數(shù)單調(diào)性,容易證明.

1)由已知,可知函數(shù)的定義域為

上有兩個零點,

設(shè),

,

當(dāng)時,,為增函數(shù),不存在兩個零點;

當(dāng)時,,得

時,,為增函數(shù),

時,,為減函數(shù).

且此時當(dāng)趨近于時,趨近于負(fù)無窮;當(dāng)趨近于正無窮時,趨近于負(fù)無窮.

故要滿足題意,只需:,

實數(shù)的取值范圍是.

2)證明:,

的兩根為,故可得,,,

,

,

解得,

,

設(shè)

,

當(dāng)時,,為增函數(shù),

當(dāng)時,,為減函數(shù),

,

,則

時單調(diào)遞減,

,

成立.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,,,、分別為棱、的中點,.

1)證明:平面平面;

2)若二面角的大小為45°,求直線與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),

(Ⅰ)若,討論函數(shù)的單調(diào)性;

(Ⅱ)若對任意的,都有,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】動點在拋物線上,過點垂直于軸,垂足為,設(shè).

Ⅰ)求點的軌跡的方程;

Ⅱ)設(shè)點,過點的直線交軌跡兩點,直線的斜率分別為,求的最小值.

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【題目】棋盤上標(biāo)有第、、、、站,棋子開始位于第站,棋手拋擲均勻硬幣走跳棋游戲,若擲出正面,棋子向前跳出一站;若擲出反面,棋子向前跳出兩站,直到調(diào)到第站或第站時,游戲結(jié)束.設(shè)棋子位于第站的概率為.

1)當(dāng)游戲開始時,若拋擲均勻硬幣次后,求棋手所走步數(shù)之和的分布列與數(shù)學(xué)期望;

2)證明:;

3)求、的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國古代有輝煌的數(shù)學(xué)研究成果,其中《周髀算經(jīng)》,《九章算術(shù)》,《海島算經(jīng)》,《孫子算經(jīng)》,《緝古算經(jīng)》均有著十分豐富的內(nèi)容,是了解我國古代數(shù)學(xué)的重要文獻(xiàn),某中學(xué)計劃將這本專著作為高中階段數(shù)學(xué)文化樣本課程選修內(nèi)容,要求每學(xué)年至少選一科,三學(xué)年必須將門選完,則小南同學(xué)的不同選修方式有______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知各項均為正數(shù)的數(shù)列的前n項和為.

1)求數(shù)列的通項公式;

2)記,若集合中恰好有3個元素,求實數(shù)的取值范圍;

3)若,且,求證:數(shù)列為等差數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于數(shù)列{an},若從第二項起的每一項均大于該項之前的所有項的和,則稱{an}P數(shù)列.

1)若{an}的前n項和Sn3n+2,試判斷{an}是否是P數(shù)列,并說明理由;

2)設(shè)數(shù)列a1,a2a3,,a10是首項為﹣1、公差為d的等差數(shù)列,若該數(shù)列是P數(shù)列,求d的取值范圍;

3)設(shè)無窮數(shù)列{an}是首項為a、公比為q的等比數(shù)列,有窮數(shù)列{bn},{cn}是從{an}中取出部分項按原來的順序所組成的不同數(shù)列,其所有項和分別為T1,T2,求{an}P數(shù)列時aq所滿足的條件,并證明命題a0T1T2,則{an}不是P數(shù)列”.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018年全國數(shù)學(xué)奧賽試行改革:在高二一年中舉行5次全區(qū)競賽,學(xué)生如果其中2次成績達(dá)全區(qū)前20名即可進(jìn)入省隊培訓(xùn),不用參加其余的競賽,而每個學(xué)生最多也只能參加5次競賽.規(guī)定:若前4次競賽成績都沒有達(dá)全區(qū)前20名,則第5次不能參加競賽.假設(shè)某學(xué)生每次成績達(dá)全區(qū)前20名的概率都是,每次競賽成績達(dá)全區(qū)前20名與否互相獨立.

(1)求該學(xué)生進(jìn)入省隊的概率.

(2)如果該學(xué)生進(jìn)入省隊或參加完5次競賽就結(jié)束,記該學(xué)生參加競賽的次數(shù)為,求的分布列及的數(shù)學(xué)期望.

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