設(shè)函數(shù).

（1）解不等式；

（2）若，使得，求實數(shù)的取值范圍.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源：2017屆湖南益陽市高三9月調(diào)研數(shù)學（文）試卷（解析版） 題型：解答題

設(shè)函數(shù).

（Ⅰ）當時，求不等式的解集；

（Ⅱ）若時恒有，求的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學 來源：2017屆湖南益陽市高三9月調(diào)研數(shù)學（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

三角函數(shù)的振幅和最小正周期分別是（ ）

A．， B．， C．， D．，

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科目：高中數(shù)學 來源：2017屆湖北武漢市高三上學期起點考試數(shù)學（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

已知雙曲線：（）的上焦點為（），是雙曲線下支上的一點，線段與圓相切于點，且，則雙曲線的漸進線方程為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學 來源：2017屆湖北武漢市高三上學期起點考試數(shù)學（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

要得到函數(shù)的圖象，只需將函數(shù)的圖象（ ）

A．向左平移個單位 B．向右平移個單位

C．向左平移個單位 D．向右平移個單位

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科目：高中數(shù)學 來源：2017屆江西南昌市高三上學期摸底調(diào)研數(shù)學（文）試卷（解析版） 題型：解答題

某校高一年級學生身體素質(zhì)體能測試的成績（百分制）分布在內(nèi)，同時為了了解學生愛好數(shù)學的情況，從中隨機抽取了名學生，這名學生體能測試成績的頻率分布直方圖如圖所示，各分數(shù)段的“愛好數(shù)學”的人數(shù)情況如表所示.

（1）求的值；

（2）用分層抽樣的方法，從體能成績在的“愛好數(shù)學”學生中隨機抽取6人參加某項活動，現(xiàn)從6人中隨機選取2人擔任領(lǐng)隊，求兩名領(lǐng)隊中恰有1人體能成績在的概率.

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科目：高中數(shù)學 來源：2017屆江西南昌市高三上學期摸底調(diào)研數(shù)學（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

正四面體中，分別是的中點，下面四個結(jié)論中不成立的是（ ）

A．平面 B．平面平面

C．平面 D．平面平面

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科目：高中數(shù)學 來源：2017屆江西南昌市高三上學期摸底調(diào)研數(shù)學（理）試卷（解析版） 題型：解答題

某校高一年級學生身體素質(zhì)體能測試的成績（百分制）分布在內(nèi)，同時為了了解學生愛好數(shù)學的情況，從中隨機抽取了名學生，這名學生體能測試成績的頻率分布直方圖如圖所示，各分數(shù)段的“愛好數(shù)學”的人數(shù)情況如表所示.

（1）求的值；

（2）用分層抽樣的方法，從體能成績在的“愛好數(shù)學”學生中隨機抽取6人參加某項活動，現(xiàn)從6人中隨機選取2人擔任領(lǐng)隊，記體能成績在內(nèi)領(lǐng)隊人數(shù)為人，求的分布列及數(shù)學期望.

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科目：高中數(shù)學 來源：2017屆廣西陸川縣中學高三8月月考數(shù)學（理）試卷（解析版） 題型：解答題

已知等差數(shù)列的前項和為，且，.

（1）求及；

（2）若數(shù)列的前項和，試求并證明不等式成立.

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