14.已知圓C:x2+y2+2x-4y+1=0的圓心在直線ax-by+1=0上,則ab的取值范圍是( 。
A.(-∞,$\frac{1}{4}$]B.(-∞,$\frac{1}{8}$]C.(0,$\frac{1}{4}$]D.(0,$\frac{1}{8}$]

分析 把圓的方程化為標(biāo)準(zhǔn)方程,找出圓心坐標(biāo)和半徑,由已知圓關(guān)于直線ax-by+1=0對(duì)稱,得到圓心在直線上,故把圓心坐標(biāo)代入已知直線方程得到a與b的關(guān)系式,由a表示出b,設(shè)m=ab,將表示出的b代入ab中,得到m關(guān)于a的二次函數(shù)關(guān)系式,由二次函數(shù)求最大值的方法即可求出m的最大值,即為ab的最大值,即可寫出ab的取值范圍.

解答 解:把圓的方程化為標(biāo)準(zhǔn)方程得:(x+1)2+(y-2)2=4,
∴圓心坐標(biāo)為(-1,2),半徑r=2,
根據(jù)題意可知:圓心在已知直線ax-by+1=0上,
把圓心坐標(biāo)代入直線方程得:-a-2b+1=0,即a=1-2b,
則設(shè)m=ab=b(1-2b)=-2b2+b,
∴當(dāng)b=$\frac{1}{4}$時(shí),m有最大值,最大值為$\frac{1}{8}$,即ab的最大值為$\frac{1}{8}$,
則ab的取值范圍是(-∞,$\frac{1}{8}$].
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題以直線與圓為載體,考查對(duì)稱性,考查了直線與圓相交的性質(zhì),以及二次函數(shù)的性質(zhì).根據(jù)題意得到圓心在已知直線上是解本題的關(guān)鍵.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.“b>1”是“直線l:x+3y-1=0與雙曲線$\frac{x^2}{4}-\frac{y^2}{b^2}=1({b>0})$的左支有交點(diǎn)”的( 。
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件

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5.如圖,已知正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長(zhǎng)為2,E、F分別是A1B1、CC1的中點(diǎn),過(guò)D1、E、F作平面D1EGF交BB1于G.
(1)求證:EG∥D1F;
(2)求銳二面角C1-D1E-F的余弦值.

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2.已知cosα=-$\frac{4}{5}$($\frac{π}{2}$<α<π),則cos($\frac{π}{4}$+α)=( 。
A.-$\frac{7\sqrt{2}}{10}$B.-$\frac{\sqrt{2}}{10}$C.$\frac{\sqrt{2}}{10}$D.$\frac{7\sqrt{2}}{10}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.已知數(shù)列{an}滿足an+1=$\frac{{a}_{n}-1}{{a}_{n}+1}$且a10=$\frac{1}{3}$,則{an}的前99項(xiàng)和為-$\frac{193}{6}$.

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19.已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn滿足Sn=2an-a1,且a1,a2+1,a3成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若bn=2n•an,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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6.已知xlnx-(1+a)x+1≥0對(duì)任意$x∈[\frac{1}{2},2]$恒成立,則實(shí)數(shù)a的最大值為( 。
A.0B.1C.2D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.北京某旅行社為某旅行團(tuán)包機(jī)去旅游,期中旅行社的包機(jī)費(fèi)為12000元,旅行團(tuán)中每人的飛機(jī)票按以下方式與旅行社結(jié)算:若旅行社的人數(shù)在30人或30人以下,則每張機(jī)票收費(fèi)800元;若旅行社的人數(shù)多于30人,則給予優(yōu)惠,每多一張,旅行社每張機(jī)票減少20元,但旅行社的人數(shù)最多不超過(guò)45人.
(1)寫出旅行社獲得的機(jī)票利潤(rùn)y(元)與旅行團(tuán)的人數(shù)x(人)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求出當(dāng)機(jī)票利潤(rùn)最大時(shí)旅行社的人數(shù),并求出最大利潤(rùn).

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4.函數(shù)f(x)=|x-1|+|x-2a|.
(1)當(dāng)a=1時(shí),解不等式f(x)≤3;
(2)若不等式f(x)≥3a2對(duì)任意x∈R恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案