已知函數(shù)f(x)=x2+blnx的圖象在x=4處的切線與直線y=6x+3平行.
(Ⅰ)求b的值; 
(Ⅱ)求f(x)的極值.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值
專題:綜合題,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(Ⅰ)根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義分別求出函數(shù)f(x)在x=4處的導(dǎo)數(shù),根據(jù)函數(shù)f(x)的圖象在x=4處的切線與直線y=6x+3平行,建立等量關(guān)系,求出b即可;
(Ⅱ)確定函數(shù)的單調(diào)性,即可求f(x)的極值.
解答: 解:(Ⅰ)對(duì)函數(shù)求導(dǎo),得f′(x)=2x+
b
x

∴f(4)′=8+
b
4
=6,∴b=-8;
(Ⅱ)顯然f(x)的定義域?yàn)椋?,+∞)
由上問知b=-8,∴f′(x)=
2x2-8
x

令f′(x)=0,解得x=2或x=-2(舍去)
∴當(dāng)0<x<2時(shí),f′(x)<0,當(dāng)x>2時(shí),f′(x)>0,
∴f(x)在(0,2)上是單調(diào)遞減函數(shù),在(2,+∞)上是單調(diào)遞增函數(shù)
∴f(x)在x=2時(shí)取得極小值且極小值為f(2)=4-8ln2.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程,函數(shù)的單調(diào)性與極值等基礎(chǔ)題知識(shí),考查運(yùn)算求解能力、推理論證能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用分析法證明:
6
+
7
3
+
10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在直角坐標(biāo)系xoy中,曲線C1的參數(shù)方程為
x=
3
cosα
y=sinα
(α為參數(shù)),以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線C2的極坐標(biāo)方程為ρsin(θ+
π
4
)=4
2

(1)求曲線C1的普通方程與曲線C2的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)P為曲線C1上的動(dòng)點(diǎn),求點(diǎn)P到C2上點(diǎn)的距離的最小值,并求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2
3
sinxcosx+2cos2x-1,(x∈R).
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期.
(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,
π
2
]上的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知-
π
2
<x<0,sinx=-
3
5

(1)求sinx-cosx的值;
(2)求tan2x;
(3)求3sin2
x
2
-2sin
x
2
cos
x
2
+3cos2
x
2
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知扇形AOB是半徑為2,圓心角為
π
6
的裝飾材料,點(diǎn)P是弧AB上的動(dòng)點(diǎn),△PQR為扇形的內(nèi)接三角形,且PQ∥OA,某設(shè)計(jì)師計(jì)劃在該扇形裝飾材料上彩繪,并以△PQR為主題著色板,記∠POA=θ.
(Ⅰ)將主題著色板的面積S表示為θ的函數(shù);
(Ⅱ)當(dāng)角θ取何值時(shí),主題著色板的面積S最大?并求出這個(gè)最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
-x2+kx,x≤2
k2x-21k+59,x>2
,若存在x1,x2∈R,且x1≠x2,使得f(x1)=f(x2),則實(shí)數(shù)k的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=3sin(x-10°)+5sin(x-70°)的最大值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知tanα=-
3
4
,tanβ=
3
4
,則tan(α-β)=
 

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