=
.
【答案】
分析:先根據(jù)組合數(shù)公式,可得
C
nm-1=
C
n+1m,進而結(jié)合題意,有則1=
C
n+11,
C
n1=C
n+12,…,
C
nn=
C
n+1n+1,再結(jié)合二項式定理,原式可變形為-
[(-1)
1C
n+11+(-1)
2C
n+12+(-1)
3C
n+13+…+(-1)
n+1C
n+1n+1]
即-
[(1-1)
n-1],進而可得答案.
解答:解:
C
nm-1=
=
=
C
n+1m,
則1=
C
n+11,
C
n1=C
n+12,…,
C
nn=
C
n+1n+1,
則
=
[(-1)
C
n+11+(-1)
1C
n+11+(-1)
2C
n+13+…+(-1)
nC
n+1n+1]
=-
[(-1)
1C
n+11+(-1)
2C
n+12+(-1)
3C
n+13+…+(-1)
n+1C
n+1n+1]
=-
[(1-1)
n-1]
=
.
點評:本題考查組合數(shù)公式的性質(zhì)與二項式定理,解題時注意先根據(jù)組合數(shù)公式變形,進而根據(jù)二項式定理,整理可得答案.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2010年廣東省茂名市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f/(x),若(x+1)•f′(x)>0,則下列結(jié)論中正確的一項為( )
A.x=-1一定是函數(shù)f(x)的極大值點
B.x=-1一定是函數(shù)f(x)的極小值點
C.x=-1不是函數(shù)f(x)的極值點
D.x=-1不一定是函數(shù)f(x)的極值點
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2009年廣東省湛江市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版)
題型:解答題
設(shè)函數(shù)y=f(x)在(a,b)上的導(dǎo)函數(shù)為f′(x),f′(x)在(a,b)上的導(dǎo)函數(shù)為f″(x),若在(a,b)上,f″(x)<0恒成立,則稱函數(shù)f(x)在(a,b)上為“凸函數(shù)”.已知
.
(Ⅰ)若f(x)為區(qū)間(-1,3)上的“凸函數(shù)”,試確定實數(shù)m的值;
(Ⅱ)若當實數(shù)m滿足|m|≤2時,函數(shù)f(x)在(a,b)上總為“凸函數(shù)”,求b-a的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2009年廣東省湛江市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
某一網(wǎng)絡(luò)公司為了調(diào)查一住宅區(qū)連接互聯(lián)網(wǎng)情況,從該住宅區(qū)28000住戶中隨機抽取了210戶進行調(diào)查,調(diào)查數(shù)據(jù)如右圖,則估計該住宅區(qū)已接入互聯(lián)網(wǎng)的住戶數(shù)是( )
A.90
B.1200
C.12000
D.14000
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)必備(第85課時):第十章 排列、組合和概率-二項式定理(2)(解析版)
題型:解答題
證明:(1)
(n∈N);
(2)2C
2n+C
2n1+2C
2n2+C
2n3+…+C
2n2n-1+2C
2n2n=3•2
2n-1(n∈N);
(3)
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)必備(第85課時):第十章 排列、組合和概率-二項式定理(2)(解析版)
題型:解答題
已知2002年4月20日是星期五,那么1090天后的今天是星期 .
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2010年廣東省中山一中高三第八次統(tǒng)測數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版)
題型:解答題
已知橢圓C:
過點
,且離心率
.
(1)求橢圓C的標準方程;
(2)橢圓C上有一點P,動點M為P與點(2,3)的中點,求M點的軌跡方程.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2010年廣東省中山一中高三第八次統(tǒng)測數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
若復(fù)數(shù)z=i(1+i),則z的虛部為( )
A.1
B.-1
C.i
D.-1+i
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2009-2010學(xué)年江蘇省淮安市洪澤中學(xué)高三(下)4月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
閱讀程序:輸出的結(jié)果是
.
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