求下列函數(shù)解析式.
(1)已知2f+f(x)=x(x≠0),求f(x);
(2)已知f(x)+2f(-x)=x2+2x,求f(x).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
將個(gè)正整數(shù)、、、…、()任意排成行列的數(shù)表.對(duì)于某一個(gè)數(shù)表,計(jì)算各行和各列中的任意兩個(gè)數(shù)、()的比值,稱這些比值中的最小值為這個(gè)數(shù)表的“特征值”.當(dāng)時(shí),數(shù)表的所有可能的“特征值”最大值為
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
函數(shù)f(x)=是定義在(-1,1)上的奇函數(shù),且=.
(1)確定函數(shù)f(x)的解析式;
(2)用定義證明:f(x)在(-1,1)上是增函數(shù);
(3)解不等式:f(t-1)+f(t)<0.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
函數(shù)y=f(x)的圖象如圖所示,則函數(shù)y=f(x)的解析式為( )
A.f(x)=(x-a)2(b-x)
B.f(x)=(x-a)2(x+b)
C.f(x)=-(x-a)2(x+b)
D.f(x)=(x-a)2(x-b)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)的定義域?yàn)?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2015/01/04/00/2015010400373031487850.files/image006.gif'>,則的定義域?yàn)椋?nbsp; )
A. B. C. D.
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