用水清洗一堆水果上殘存的農(nóng)藥,假定用1個(gè)單位的水可清洗掉水果上殘存農(nóng)藥量的50%。用水越多,清洗越干凈,但總還有極少量農(nóng)藥殘存在水果上。設(shè)用x個(gè)單位的水清洗一次水果后,殘存的農(nóng)藥量與本次清洗前殘存的農(nóng)藥量之比記為函數(shù)。

    (1)請(qǐng)規(guī)定的值,并說(shuō)明其實(shí)際意義。

    (2)寫(xiě)出滿足的條件和具有的性質(zhì)。

    (3)設(shè),現(xiàn)有個(gè)單位的水,可以清洗一次,也可以把水等分成2份后清洗兩次,說(shuō)明哪種方案能使水果上殘存的農(nóng)藥量較少。

解析:(1)設(shè),表示未清洗時(shí)水果上殘留的農(nóng)藥量。

    (2)滿足:

    ,

    具有的性質(zhì):

    在[0,)上單調(diào)遞減,且

       

    (3)方案1:用m個(gè)單位的水,僅清洗一次

    因?yàn)?IMG height=41 src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/img/20090729/20090729172826007.gif' width=92>,所以

    所以用m個(gè)單位的水,僅清洗一次,則水果上殘存的農(nóng)藥量為

       

    方案2:把m個(gè)單位的水等分成2份來(lái)清洗

    因?yàn)?IMG height=41 src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/img/20090729/20090729172826007.gif' width=92>

    又表示用x個(gè)單位的水清洗一次后,殘存的農(nóng)藥量與本次清洗前殘存的農(nóng)藥量之比,所以用個(gè)單位的水清洗以后,水果上殘存的農(nóng)藥為

        ;

    再用個(gè)單位的水清洗后,水果上殘存的農(nóng)藥量為

       

    兩種方案中殘存的農(nóng)藥量之差為

   

    于是可得下面的結(jié)論:

    當(dāng)時(shí),把水分成2等份清洗,水果上殘存的農(nóng)藥量較少;

    當(dāng)時(shí),兩種方案的清洗效果一樣;

    當(dāng)時(shí),僅清洗一次,水果上殘存的農(nóng)藥量較少。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用水清洗一堆蔬菜上殘留的農(nóng)藥,對(duì)用一定量的水清洗一次的效果作如下假定:用1個(gè)單位量的水可洗掉蔬菜上殘留農(nóng)藥量的
1
2
,用水越多洗掉的農(nóng)藥量也越多,但總還有農(nóng)藥殘留在蔬菜上.設(shè)用x單位量的水清洗一次以后,蔬菜上殘留的農(nóng)藥量與本次清洗前殘留的農(nóng)藥量之比為函數(shù)f(x).
(Ⅰ)試規(guī)定f(0)的值,并解釋其實(shí)際意義;
(Ⅱ)試根據(jù)假定寫(xiě)出函數(shù)f(x)應(yīng)該滿足的條件和具有的性質(zhì);
(Ⅲ)設(shè)f(x)=
1
1+x2
.現(xiàn)有a(a>0)單位量的水,可以清洗一次,也可以把水平均分成2份后清洗兩次,試問(wèn)用哪種方案清洗后蔬菜上殘留的農(nóng)藥量比較?說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用水清洗一堆蔬菜上殘留的農(nóng)藥,對(duì)用一定量的水清洗一次的效果作如下假定:用1個(gè)單位量的水可清除蔬菜上殘留農(nóng)藥量的
1
2
,用水越多,洗掉的農(nóng)藥量也越多,但總還有農(nóng)藥殘留在蔬菜上.設(shè)用x單位量的水清洗一次以后,蔬菜上殘留的農(nóng)藥量與本次清洗前殘留的農(nóng)藥量之比為函數(shù)f(x)
(1)試規(guī)定f(0)的值,并解釋其實(shí)際意義;
(2)設(shè)f(x)=
1
1+x2
現(xiàn)有a(a>0)單位量的水,可以清洗一次,也可以把水平均分成2份后清洗兩次.哪種方案清洗后蔬菜上殘留的農(nóng)藥量比較少?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用水清洗一堆蔬菜上殘留的農(nóng)藥,用x單位量的水清洗一次以后,蔬菜上殘留的農(nóng)藥量與本次清洗前殘留的農(nóng)藥量之比為函數(shù)f(x).設(shè)f(x)=
11+x2
,現(xiàn)有2單位量的水.方案(1):一次清洗蔬菜;方案(2):把水平均分成2份后清洗兩次.則用方案(1)清洗后蔬菜上殘留的農(nóng)藥量與用方案(2)清洗后蔬菜上殘留的農(nóng)藥量之比
4:5
4:5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用水清洗一堆蔬菜上殘留的農(nóng)藥,對(duì)用一定量的水清洗一次的效果作如下規(guī)定:用一個(gè)單位量的水可以洗掉蔬菜上的殘留農(nóng)藥量的,用水越多,洗掉的農(nóng)藥量也越多,但總還有農(nóng)藥殘留在蔬菜上,設(shè)用x單位量的水清洗一次后,蔬菜上殘留的農(nóng)藥量與本次清洗前殘留的農(nóng)藥量之比為函數(shù)f(x).

(1)試規(guī)定f(0)的值,并解釋其實(shí)際意義;

(2)試根據(jù)假定寫(xiě)出函數(shù)f(x)應(yīng)滿足的條件和具有的?性質(zhì);?

(3)設(shè)f(x)=,現(xiàn)有a(a>0)單位量的水,可以清洗一次,也可以把水平均分成2份后清洗2次.試問(wèn)用哪種方案清洗后,蔬菜上殘留的農(nóng)藥量比較少?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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