定義為有限項數(shù)列的波動強度.
(Ⅰ)當(dāng)時,求;
(Ⅱ)若數(shù)列滿足,求證:
(Ⅲ)設(shè)各項均不相等,且交換數(shù)列中任何相鄰兩項的位置,都會使數(shù)列的波動強度增加,求證:數(shù)列一定是遞增數(shù)列或遞減數(shù)列
(Ⅰ)解:      ………………1分
.            ………………3分
(Ⅱ)證明:因為,

所以. ……………4分
因為,所以,或.
,則
當(dāng)時,上式,
當(dāng)時,上式
當(dāng)時,上式
即當(dāng)時,.  ……………………6分
,
,
.(同前)
所以,當(dāng)時,成立.    …………………7分
(Ⅲ)證明:由(Ⅱ)易知對于四個數(shù)的數(shù)列,若第三項的值介于前兩項的值之間,則交換第二項與第三項的位置將使數(shù)列波動強度減小或不變.(將此作為引理)
下面來證明當(dāng)時,為遞減數(shù)列.
(ⅰ)證明.
,則由引理知交換的位置將使波動強度減小或不變,與已知矛盾.
,則,與已知矛盾.
所以,.                                      ………………………9分
(ⅱ)設(shè),證明.
,則由引理知交換的位置將使波動強度減小或不變,與已知矛盾.
,則,與已知矛盾.
所以,.                                             …………………11分
(ⅲ)設(shè),證明.
,考查數(shù)列,
則由前面推理可得,與矛盾.
所以,.                                            …………………12分
綜上,得證.
同理可證:當(dāng)時,有為遞增數(shù)列.                 ……………………13分
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

數(shù)列中,,則的通項公式為(       )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知各項都不相等的等差數(shù)列{}的前6項和為60,且的等比中項.
(I)求數(shù)列的通項公式; 
(Ⅱ)若數(shù)列{}滿足,求數(shù)列{}的前n項和

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分16分)
已知分別以為公差的等差數(shù)列滿足,
(1)若, ≥2917,且,求的取值范圍;
(2)若,且數(shù)列…的前項和滿足,
①求數(shù)列的通項公式;
②令, >0且,探究不等式是否對一切正整數(shù)恒成立?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

設(shè)等差數(shù)列的前項和為,若,則的最大值為___________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知等差數(shù)列中,是函數(shù)的兩個零點,則( )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分)
已知數(shù)列為等差數(shù)列,且
(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;  
(Ⅱ)證明:

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
在數(shù)列中已知,
(Ⅰ)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;
(Ⅱ)若,求數(shù)列,的通項公式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在等差數(shù)列中,已知,那么    (   )
A. 2  B.8    C. 18    D. 36

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案