設(shè)z是虛數(shù),是實(shí)數(shù),且.

(1)求的值及z的實(shí)部的取值范圍.

(2)設(shè),求的最小值.

 

(1),的實(shí)部的取值范圍是;(2)1.

【解析】

試題分析:(1)設(shè),則,由題意是實(shí)數(shù),故其虛部為0,即而,又由是虛數(shù),可得,從而可得,即,此時(shí),由,可得;

由(1)得:

,

因此,將代入,可將原式化為:

,故可以用基本不等式求其最小值.

(1)設(shè),則

是實(shí)數(shù),∴,又是虛數(shù),∴,∴,即,∴,

,∴,即,故z的實(shí)部取值范圍;

,

,∴

,

,∴當(dāng)時(shí),的最小值為1.

考點(diǎn):1.復(fù)數(shù)的計(jì)算;2.基本不等式求最值.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆河北保定高陽(yáng)中學(xué)、定興三中高二下學(xué)期期末文數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

若一系列函數(shù)的解析式相同,值域相同,但定義域不同,則稱(chēng)這些函數(shù)為“同族函數(shù)”,則函數(shù)解析式為,值域?yàn)閧1,3}的同族函數(shù)有(  ).

A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)的定義域是開(kāi)區(qū)間,導(dǎo)函數(shù)內(nèi)的圖像如圖所示,則在開(kāi)區(qū)間內(nèi)有極小值點(diǎn)( )

A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于任意正整數(shù)n,定義“”如下:

當(dāng)n是偶數(shù)時(shí),,

當(dāng)n是奇數(shù)時(shí),

現(xiàn)在有如下四個(gè)命題:

;

;

的個(gè)位數(shù)是0;

的個(gè)位數(shù)是5。

其中正確的命題有( )

A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一物體的運(yùn)動(dòng)方程為,其中s的單位是米,t的單位是秒,那么物體在4秒末的瞬時(shí)速度是( )

A.8米/秒 B.7米/秒 C.6米/秒 D.5米/秒

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

設(shè),若,則的最小值為_(kāi)___________.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

閱讀下圖所示的程序框圖,若輸入的分別為21,32,75,則輸出的分別是( )

A.75,21,32 B.21,32,75 C.32,21,75 D.75,32,21

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某班有38人,現(xiàn)需要隨機(jī)抽取5人參加一次問(wèn)卷調(diào)查,抽到甲同學(xué)而未抽到乙同學(xué)的可能抽取情況有 種. (結(jié)果用數(shù)值表示)

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省九江市七校高二下學(xué)期期中聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

函數(shù)的減區(qū)間是 .

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案