【題目】若雙曲線與雙曲線
有共同的漸近線,且過點(diǎn)
.
(1)求雙曲線的方程;
(2)過的直線與雙曲線
的左支交于
、
兩點(diǎn),求直線
斜率的取值范圍.
【答案】(1)(2)
【解析】
(1)設(shè)雙曲線:
,將點(diǎn)
代入方程,可求出
,進(jìn)而可求出雙曲線
的方程;
(2)通過討論可知直線的斜率存在,設(shè)出直線方程并與雙曲線方程聯(lián)立,得到方程
,只需
,求解即可.
(1)因?yàn)殡p曲線與雙曲線
有共同的漸近線,
不妨設(shè)雙曲線:
.
因?yàn)辄c(diǎn)在
上,代入方程解得
,
所以雙曲線的方程為
.
(2)由(1)知,雙曲線的方程為
.
當(dāng)直線斜率不存在時(shí),顯然直線與雙曲線無交點(diǎn),不合題意,舍去;
當(dāng)直線斜率存在時(shí),設(shè)斜率為
,則直線
的方程
,
聯(lián)立,整理得
,
直線與雙曲線的左支交于兩點(diǎn),則
,
即,解得
.
所以直線斜率的取值范圍是
.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)直線l:y=2x﹣1與雙曲線(
,
)相交于A、B兩個(gè)不
同的點(diǎn),且(O為原點(diǎn)).
(1)判斷是否為定值,并說明理由;
(2)當(dāng)雙曲線離心率時(shí),求雙曲線實(shí)軸長的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為降低汽車尾氣排放量,某工廠設(shè)計(jì)制造了、
兩種不同型號的節(jié)排器,規(guī)定性能質(zhì)量評分在
的為優(yōu)質(zhì)品.現(xiàn)從該廠生產(chǎn)的
、
兩種型號的節(jié)排器中,分別隨機(jī)抽取500件產(chǎn)品進(jìn)行性能質(zhì)量評分,并將評分分別分成以下六個(gè)組;
,
,
,
,
,
,繪制成如圖所示的頻率分布直方圖:
(1)設(shè)500件型產(chǎn)品性能質(zhì)量評分的中位數(shù)為
,直接寫出
所在的分組區(qū)間;
(2)請完成下面的列聯(lián)表(單位:件)(把有關(guān)結(jié)果直接填入下面的表格中);
|
| 總計(jì) | |
優(yōu)質(zhì)品 | |||
非優(yōu)質(zhì)品 | |||
總計(jì) | 500 | 500 | 1000 |
(3)根據(jù)(2)中的列聯(lián)表,能否有的把握認(rèn)為
、
兩種不同型號的節(jié)排器性能質(zhì)量有差異?
附:,其中
.
0.10 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 6.635 | 10.828 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若函數(shù)圖象上存在兩個(gè)點(diǎn)A,B關(guān)于原點(diǎn)對稱,則點(diǎn)對
稱為函數(shù)
的“友好點(diǎn)對”且點(diǎn)對
與
可看作同一個(gè)“友好點(diǎn)對”
若函數(shù)
其中e為自然對數(shù)的底數(shù),
恰好有兩個(gè)“友好點(diǎn)對”則實(shí)數(shù)m的取值范圍為
A. B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖在四邊形PBCD中,
,
,
,
,
,沿AB把三角形PAB折起,使P,D兩點(diǎn)的距離為10,得到如圖
所示圖形.
Ⅰ
求證:平面
平面PAC;
Ⅱ
若點(diǎn)E是PD的中點(diǎn),求三棱錐
的體積.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某地區(qū)2000年至2016年環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施投資額(單位:億元)的折線圖.
為了預(yù)測該地區(qū)2018年的環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施投資額,建立了與時(shí)間變量
的兩個(gè)線性回歸模型.根據(jù)2000年至2016年的數(shù)據(jù)(時(shí)間變量
的值依次為1,2,…,17)建立模型
①;
根據(jù)2010年至2016年的數(shù)據(jù)(時(shí)間變量的值依次為1,2,…,7)建立模型
②.
利用這兩個(gè)模型,該地區(qū)2018年的環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施投資額的預(yù)測值分別為_____,_____;并且可以判斷利用模型_____得到的預(yù)測值更可靠.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在三棱柱中,
,側(cè)面
是邊長為2的正方形,點(diǎn)
,
分別在線段
、
上,且
,
,
.
(Ⅰ)證明:平面平面
;
(Ⅱ)若,求直線
與平面
所成角的正弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】曲線C1:y=cosx,曲線C2:y=sin2x,下列說法正確的是( )
A.將C1上所有點(diǎn)橫坐標(biāo)擴(kuò)大到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變,再將所得曲線向左平移個(gè)單位,得到C2
B.將C1上所有點(diǎn)橫坐標(biāo)縮小到原來的,縱坐標(biāo)不變,再將所得曲線向左平移
個(gè)單位,得到C2
C.將C1上所有點(diǎn)橫坐標(biāo)擴(kuò)大到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變,再將所得曲線向右平移個(gè)單位,得到C2
D.將C1上所有點(diǎn)橫坐標(biāo)縮小到原來的,縱坐標(biāo)不變,再將所得曲線向右平移
個(gè)單位,得到C2
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若在兩個(gè)成語中,一個(gè)成語的末字恰是另一成語的首字,則稱這兩個(gè)成語有頂真關(guān)系,現(xiàn)從分別貼有成語“人定勝天”、“爭先恐后”、“一馬當(dāng)先”、“天馬行空”、“先發(fā)制人”的5張大小形狀完全相同卡片中,任意抽取2張,則這2張卡片上的成語有頂真關(guān)系的概率為( 。
A.B.
C.
D.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com