(2013•天津一模)閱讀右邊的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,當(dāng)輸入的值為10時(shí),輸出S的值為( 。
分析:用列舉法,通過(guò)循環(huán)過(guò)程直接得出S與n的值,得到n=1時(shí)退出循環(huán),即可.
解答:解:當(dāng)輸入的值為10時(shí),
循環(huán)前,S=0,n=10,
第1次判斷后循環(huán),s=10,n=9,
第2次判斷并循環(huán),s=10+9,n=8,
第3次判斷并循環(huán),s=10+9+8,n=7,
第4次判斷并循環(huán),s=10+9+8+7,n=6,
第5次判斷并循環(huán),s=10+9+8+7+6,n=5,
第6次判斷并循環(huán),s=10+9+8+7+6+5,n=4,
第7次判斷并循環(huán),s=10+9+8+7+6+5+4,n=3,
第8次判斷并循環(huán),s=10+9+8+7+6+5+4+3,n=2,
第9次判斷并循環(huán),s=10+9+8+7+6+5+4+3+2,n=1,
退出循環(huán),
輸出S=10+9+8+7+6+5+4+3+2=54.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查循環(huán)結(jié)構(gòu),判斷框中n=1退出循環(huán)是解題的關(guān)鍵,考查計(jì)算能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•天津一模)已知橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的長(zhǎng)軸長(zhǎng)是短軸長(zhǎng)的兩倍,且過(guò)點(diǎn)C(2,1),點(diǎn)C關(guān)于原點(diǎn)O的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)D.
(I)求橢圓E的方程;
(Ⅱ)點(diǎn)P在橢圓E上,直線CP和DP的斜率都存在且不為0,試問(wèn)直線CP和DP的斜率之積是否為定值?若是,求此定值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由:
(Ⅲ)平行于CD的直線l交橢圓E于M,N兩點(diǎn),求△CMN面積的最大值,并求此時(shí)直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•天津一模)拋物線y2=2px(p>0)上一點(diǎn)M(1,m) (m>0)到其焦點(diǎn)的距離為5,雙曲線
x2
a
-y2=1
的左頂點(diǎn)為A.若雙曲線的一條漸近線與直線AM平行,則實(shí)數(shù)a等于
1
9
1
9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•天津一模)已知數(shù)列{an}中a1=2,an+1=2-
1
an
,數(shù)列{bn}中bn=
1
an-1
,其中 n∈N*
(Ⅰ)求證:數(shù)列{bn}是等差數(shù)列;
(Ⅱ)設(shè)Sn是數(shù)列{
1
3
bn
}的前n項(xiàng)和,求
1
S1
+
1
S2
+…+
1
Sn
;
(Ⅲ)設(shè)Tn是數(shù)列{ (
1
3
)nbn }
的前n項(xiàng)和,求證:Tn
3
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•天津一模)i是虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)
3+i
1+i
等于( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•天津一模)設(shè)x∈R,則“x>0“是“x+
1
x
≥2
“的( 。

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