為了了解中學(xué)生身高情況,對某處中學(xué)同齡的50名男生的身高進(jìn)行了測量,結(jié)果如下(單位:cm):
(1)列出樣本的頻率分布表,畫出頻率分布直方圖和折線圖;
(2)估算身高在[164.5,176.5]的頻率.
(1)①求極差,在這個樣本中,最大值是181,最小值是157,所以極差等于181-157=24; ②決定組距與組數(shù):可以取組距為4,分成7組; 、蹧Q定分點(diǎn):使分點(diǎn)比數(shù)據(jù)多一位小數(shù),并且把第一小組的起點(diǎn)稍微減小一點(diǎn); ④列頻率分布表: 、莓嬵l率分布直方圖和折線圖,如圖. (2)身高落在[164.5,176.5]的頻率為0.24+0.24+0.26=0.74. |
本題可根據(jù)題中所統(tǒng)計(jì)的數(shù)字,列出頻率分布表,然后根據(jù)畫頻率分布直方圖的步驟即可解決. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年福建省高三上學(xué)期第三次月考文科數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本小題滿分12分)為了了解學(xué)生身高情況,某校以10%的比例對全校700名學(xué)生按性別進(jìn)行分層抽樣調(diào)查,測得身高情況的統(tǒng)計(jì)圖如下:
(1)估計(jì)該校男生的人數(shù);
(2)估計(jì)該校學(xué)生身高在170~185cm之間的概率;
(3)從樣本中身高在180~190cm之間的男生中任選2人,
求至少有1人身高在185~190cm之間的概率。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
175 | 168 | 170 | 176 | 167 | 181 | 162 | 173 | 171 | 177 |
171 | 171 | 174 | 173 | 174 | 175 | 177 | 166 | 163 | 160 |
166 | 166 | 163 | 169 | 174 | 165 | 175 | 165 | 170 | 158 |
167 | 174 | 172 | 166 | 172 | 167 | 172 | 175 | 161 | 173 |
181 | 170 | 172 | 165 | 157 | 172 | 173 | 166 | 177 | 169 |
(1)列出樣本的頻率分布表,畫出頻率分布直方圖和折線圖;
(2)估算身高在[164.5,176.5)的頻率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為了了解學(xué)生身高情況,某校以10%的比例對全校700名學(xué)生按性別進(jìn)行分層抽樣調(diào)查,測得身高情況的統(tǒng)計(jì)圖如下:(注意:縱坐標(biāo)為頻數(shù))
(1)估計(jì)該校男生的人數(shù);
(2)估計(jì)該校學(xué)生身高在170~185cm之間的概率;
(3)從樣本中身高在180~190cm之間的男生中任選2人,求至少有1人身高在185~190cm之間的概率。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:福建省三明一中2010-2011學(xué)年高三第三次月考數(shù)學(xué)(文) 題型:解答題
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為了了解學(xué)生身高情況,某校以10%的比例對全校700名學(xué)生按性別進(jìn)行分層抽樣調(diào)查,測得身高情況的統(tǒng)計(jì)圖如下:
(1)估計(jì)該校男生的人數(shù);
(2)估計(jì)該校學(xué)生身高在170~185cm之間的概率;
(3)從樣本中身高在180~190cm之間的男生中任選2人,求至少有1人身高在185~190cm之間的概率。
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