閱讀右邊的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,則輸出s的值為:(   )

  A.-1    B.0    C.1    D.3                        

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列命題中的假命題是(   )

A.                      B.

C.      D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


曲線y=e-2x+1在點(diǎn)(0,2)處的切線與直線y=0和yx圍成的三角形面積為(  )

A.                              B.

C.                              D.1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


直線lyxa(a≠0)和曲線Cyx3x2+1相切,求a的值及切點(diǎn)坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


用火柴棒擺“金魚(yú)”,如圖所示:B

 


按照上面的規(guī)律,第4個(gè)“金魚(yú)”圖需要火柴棒的根數(shù)為 (   )

A.24           B.26           C.28           D.30

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知xy之間的一組數(shù)據(jù):                                      

x

0

1

2

3

y

1

3

5

7

yx的線性回歸方程為必過(guò)點(diǎn)         

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


為考察某種藥物預(yù)防禽流感的效果,進(jìn)行動(dòng)物家禽試驗(yàn),調(diào)查了100個(gè)樣本,統(tǒng)計(jì)結(jié)果為:服用藥的共有60個(gè)樣本,服用藥但患病的仍有20個(gè)樣本,沒(méi)有服用藥且未患病的有20個(gè)樣本.

(Ⅰ)根據(jù)所給樣本數(shù)據(jù)完成下面2×2列聯(lián)表;

(Ⅱ)請(qǐng)問(wèn)能有多大把握認(rèn)為藥物有效?

不得禽流感

得禽流感

總計(jì)

服藥

不服藥

總計(jì)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知:函數(shù)的定義域?yàn)?sub>

集合

(1)求集合;                   (2)求.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


為考察某種甲型H1N1疫苗的效果,進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn),得到如下疫苗效果的實(shí)驗(yàn)列聯(lián)表:

感染

未感染

合計(jì)

沒(méi)服用

30

服用

10

合計(jì)

100

   

設(shè)從沒(méi)服用疫苗的動(dòng)物中任取1只,感染數(shù)為

(1)若 ,請(qǐng)將上面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整;

(2)能夠以95%的把握認(rèn)為這種甲型H1N1疫苗有效嗎?并說(shuō)明理由.

參考公式:K2,其中nabcd。

參考數(shù)據(jù):

P(K2k0)

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

k0

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案