【題目】《漢字聽寫大會(huì)》不斷創(chuàng)收視新高,為了避免“書寫危機(jī)”弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,某市對全市10萬名市民進(jìn)行了漢字聽寫測試,調(diào)查數(shù)據(jù)顯示市民的成績服從正態(tài)分布.現(xiàn)從某社區(qū)居民中隨機(jī)抽取50名市民進(jìn)行聽寫測試,發(fā)現(xiàn)被測試市民正確書寫漢字的個(gè)數(shù)全部在160到184之間,將測試結(jié)果按如下方式分成六組:第一組,第二組,…,第六組,如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.
(1)若電視臺記者要從抽取的市民中選1人進(jìn)行采訪,求被采訪人恰好在第1組或第4組的概率;
(2)已知第1組市民中男性有3名,組織方要從第1組中隨機(jī)抽取2名市民組成弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化宣傳隊(duì),求至少有1名女性群眾的概率.
【答案】(Ⅰ)0.25;(Ⅱ) .
【解析】試題分析:(Ⅰ)由頻率分布直方圖中所有小矩形的面積和為,求得第組頻率值,再與第組頻率求和,頻率即為概率;(Ⅱ)先由頻率求出第組的人組,可得其中男女各人,可列舉出所有的基本事件,再找出其中含有女性的基本事件,利用古典概型可求得概率..
試題解析:(Ⅰ)設(shè)第1組[20,30)的頻率為f1,則由題意可知,
f1=1﹣(0.010+0.035+0.030+0.020)×10=0.05,
被采訪人恰好在第1組或第4組的頻率為(0.05+0.020)×10=0.25,
∴估計(jì)被采訪人恰好在第1組或第4組的概率為0.25,
(Ⅱ)第1組[20,30)的人數(shù)為0.05×120=6,
∴第1組中共有6名市民,其中女性市民共3名,
記第1組中的3名男性市民分別為A,B,C,3名女性市民分別為x,y,z,
從第1組中隨機(jī)抽取2名市民組成宣傳隊(duì),共有15個(gè)基本事件,列舉如下:AB,AC,Ax,Ay,Az,BC,Bx,By,Bz,Cx,Cy,Cz,xy,xz,yz,
至少有1名女性Ax,Ay,Az,Bx,By,Bz,Cx,Cy,Cz,xy,xz,yz共12個(gè)基本事件,∴從第1組中隨機(jī)抽取2名市民組成宣傳務(wù)隊(duì),至少有1名女性的概率為=.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)為定義在R奇函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),f(x)=﹣2x2+4x+1,
(1)求:當(dāng)x<0時(shí),f(x)的表達(dá)式;
(2)用分段函數(shù)寫出f(x)的表達(dá)式;
(3)若函數(shù)h(x)=f(x)﹣a恰有三個(gè)零點(diǎn),求a的取值范圍(只要求寫出結(jié)果).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x﹣lnx﹣1,g(x)=k(f(x)﹣x)+ ,(k∈R).
(1)求曲線y=f(x)在(2,f(2))處的切線方程;
(2)求函數(shù)g(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)當(dāng)1<k<3,x∈(1,e)時(shí),求證:g(x)>﹣ (1+ln3).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知向量 =(cos x,sin x), =(cos x,﹣sin x),且x∈[0, ].求:
(1) 及 ;
(2)若f(x)= ﹣2λ 的最小值是﹣ ,求λ的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】規(guī)定:投擲飛鏢3次為一輪,若3次中至少兩次投中8環(huán)以上為優(yōu)秀.根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)?zāi)尺x手投擲一次命中8環(huán)以上的概率為.現(xiàn)采用計(jì)算機(jī)做模擬實(shí)驗(yàn)來估計(jì)該選手獲得優(yōu)秀的概率: 用計(jì)算機(jī)產(chǎn)生0到9之間的隨機(jī)整數(shù),用0,1表示該次投擲未在 8 環(huán)以上,用2,3,4,5,6,7,8,9表示該次投擲在 8 環(huán)以上,經(jīng)隨機(jī)模擬試驗(yàn)產(chǎn)生了如下 20 組隨機(jī)數(shù):
907 966 191 925 271 932 812 458 569 683
031 257 393 527 556 488 730 113 537 989
據(jù)此估計(jì),該選手投擲 1 輪,可以拿到優(yōu)秀的概率為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,以為頂點(diǎn)的六面體中, 和均為等邊三角形,且平面平面, 平面, , .
(1)求證: 平面;
(2)求此六面體的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓: ()的左焦點(diǎn)與拋物線的焦點(diǎn)重合,直線與以原點(diǎn)為圓心,以橢圓的離心率為半徑的圓相切.
(Ⅰ)求該橢圓的方程;
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)坐標(biāo)為,若,求直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知命題p:方程 表示焦點(diǎn)在y軸上的橢圓,命題q:關(guān)于x的方程x2+2mx+2m+3=0無實(shí)根,
(1)若命題p為真命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)若“p∧q”為假命題,“p∨q”為真命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)在定義域[﹣1,1]是奇函數(shù),當(dāng)x∈[﹣1,0]時(shí),f(x)=﹣3x2 .
(1)當(dāng)x∈[0,1],求f(x);
(2)對任意a∈[﹣1,1],x∈[﹣1,1],不等式f(x)≤2cos2θ﹣asinθ+1都成立,求θ的取值范圍.
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