某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)該校高三學(xué)生視力情況進(jìn)行調(diào)查,在高三的全體1000名學(xué)生中隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生的體檢表,并得到 如下直方圖:

(Ⅰ)若直方圖中前三組的頻率成等比數(shù)列,后四組的頻率成等差數(shù)列,試估計(jì)全年級(jí)視力在5.0以下的人數(shù);

(Ⅱ)學(xué)習(xí)小組成員發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)成績(jī)突出的學(xué)生,近視的比較多,為了研究學(xué)生的視力與學(xué)習(xí)成績(jī)是否有關(guān)系,對(duì)年紀(jì)名次在1~50名和951~1000名的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,得到如下數(shù)據(jù):

根據(jù)表中的數(shù)據(jù),能否在犯錯(cuò)的概率不超過0.05的前提下認(rèn)為視力與學(xué)習(xí)成績(jī)有關(guān)系?

(Ⅲ)在(Ⅱ)中調(diào)查的100名學(xué)生中,在不近視的學(xué)生中按照成績(jī)是否在前50名分層抽樣抽取了9人,

進(jìn)一步調(diào)查他們良好的護(hù)眼習(xí)慣,并且在這9人中任取3人,記名次在1~50名的學(xué)生人數(shù)為,求

的分布列和數(shù)學(xué)期望.

附:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年貴州黔南州高一下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知斜三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC,D為線段BC的中點(diǎn)

(I)求證院A1B∥平面ADC1

(II)若平面ABC⊥平面BCC1B1,求證:AD⊥DC1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭市高二下學(xué)期期末數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)是虛數(shù)單位,,若是一個(gè)純虛數(shù),則實(shí)數(shù)的值為

A. - B. C. 0 D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭市高一下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知,則有

A. B.

C. D.

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選修4-5:不等式選講

設(shè)函數(shù).

(Ⅰ)求的最小值,并求出取最小值時(shí)的取值范圍;

(Ⅱ)若不等式的解集為空集,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆陜西黃陵中學(xué)高三下二模考試數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:填空題

,則__________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆陜西黃陵中學(xué)高三下二?荚嚁(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知向量,,且,則等于( )

A. B.-3 C.3 D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆甘肅武威二中高三上學(xué)期月考二數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)

(1)若,求函數(shù)上的最值;

(2)若函數(shù)的遞減區(qū)間為,試探究函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆浙江稽陽聯(lián)誼學(xué)校高三4月聯(lián)考數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在三棱柱中,,,,分別是線段上的點(diǎn),且,平面,側(cè)面底面

(1)求證:平面;

(2)求二面角的平面角的余弦值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案