4、在畫兩個(gè)變量的散點(diǎn)圖時(shí)，下面哪個(gè)敘述是正確的（　�。�
分析：因?yàn)榛貧w分析的目的是研究解釋變量對(duì)預(yù)報(bào)變量影響的大小和關(guān)系的，故解釋變量為自變量，預(yù)報(bào)變量為因變量．
解答：解：∵通常把自變量稱為解析變量，因變量稱為預(yù)報(bào)變量，
∴故解釋變量為自變量，預(yù)報(bào)變量為因變量．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查散點(diǎn)圖，考查回歸分析的目的是研究解釋變量對(duì)預(yù)報(bào)變量影響的大小和關(guān)系的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

給出下列四個(gè)結(jié)論：
①在畫兩個(gè)變量的散點(diǎn)圖時(shí)，預(yù)報(bào)變量在x軸上，解釋變量在y軸上；
②線性相關(guān)系數(shù)r越大，兩個(gè)變量的線性相關(guān)性越強(qiáng)；反之，線性相關(guān)性越��；
③用獨(dú)立性檢驗(yàn)（2Χ2列聯(lián)表法）來考察兩個(gè)分類變量是否有關(guān)系時(shí)，算出的隨機(jī)變量k2的值越大，說明“x與y有關(guān)系”成立的可能性越大；
④殘差平方和越小的模型，擬合的效果越好；
其中結(jié)論正確的序號(hào)為
③④
③④
．（寫出你認(rèn)為正確的所有結(jié)論的序號(hào)）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在畫兩個(gè)變量的散點(diǎn)圖時(shí)，下列說法正確的是（　　）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013屆黑龍江省高二期3月月考數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：填空題

給出下列四個(gè)結(jié)論：

①在畫兩個(gè)變量的散點(diǎn)圖時(shí)，預(yù)報(bào)變量在軸上，解釋變量在軸上；

②線性相關(guān)系數(shù)r越大，兩個(gè)變量的線性相關(guān)性越強(qiáng)；反之，線性相關(guān)性越��；

③用獨(dú)立性檢驗(yàn)（2Χ2列聯(lián)表法）來考察兩個(gè)分類變量是否有關(guān)系時(shí)，算出的隨機(jī)變量k2的值越大，說明“x與y有關(guān)系”成立的可能性越大；

④殘差平方和越小的模型，擬合的效果越好；

其中結(jié)論正確的序號(hào)為             。（寫出你認(rèn)為正確的所有結(jié)論的序號(hào)）

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：吉林省2009-2010學(xué)年度高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期中考試試卷（文） 題型：選擇題

在畫兩個(gè)變量的散點(diǎn)圖時(shí)，下面哪個(gè)敘述是正確的 (   )

A.預(yù)報(bào)變量在軸上，解釋變量在軸上

B.解釋變量在軸上，預(yù)報(bào)變量在軸上

C.可以選擇兩個(gè)變量中任意一個(gè)變量在軸上

D.可以選擇兩個(gè)變量中任意一個(gè)變量在軸上

 

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