【題目】如圖,已知三棱錐的三條側(cè)棱, , 兩兩垂直, 為等邊三角形, 為內(nèi)部一點(diǎn),點(diǎn)在的延長(zhǎng)線上,且.
(Ⅰ)證明: ;
(Ⅱ)證明: ;
(Ⅲ)若,求二面角的余弦值.
【答案】(Ⅰ)證明見解析;(Ⅱ)證明見解析;(Ⅲ) .
【解析】試題分析:(Ⅰ)由已知條件利用勾股定理得, ,得進(jìn)行證明;(Ⅱ)取的中點(diǎn),連接、,通過證明平面來證得結(jié)論;(Ⅲ)以、、所在的直線分別為、、軸建立空間直角坐標(biāo)系,求出平面的一個(gè)法向量與平面的一個(gè)法向量的夾角的余弦值,結(jié)合圖形即可得結(jié)論.
試題解析:(Ⅰ)因?yàn)?/span>, , 兩兩垂直,
所以,
又△為等邊三角形,
所以 ,故
(Ⅱ)取的中點(diǎn),連接、
因?yàn)?/span>, ,所以
,所以平面
所以
(Ⅲ)如圖建立空間坐標(biāo)系
因?yàn)?/span>,可設(shè),則
由(Ⅰ)同理可得
因?yàn)?/span>,
所以
所以設(shè)()
所以,所以
平面的法向量為
設(shè)平面的法向量為則
取則所以,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】判斷下列命題的真假:
(1)是的必要條件;
(2)是的充要條件;
(3)兩個(gè)三角形的兩組對(duì)應(yīng)角相等是這兩個(gè)三角形相似的充要條件;
(4)三角形的三條邊滿足勾股定理是這個(gè)三角形為直角三角形的充要條件;
(5)在中,重心和垂心重合是為等邊三角形的必要條件;
(6)如果點(diǎn)到點(diǎn)的距離相等,則點(diǎn)一定在線段的垂直平分線上.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形是正方形, 平面, // , , , 為的中點(diǎn).
(1)求證: ;
(2)求證: //平面;
(3)求二面角的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓,如圖所示點(diǎn)為橢圓上任意三點(diǎn).
(Ⅰ)若,是否存在實(shí)數(shù),使得代數(shù)式為定值.若存在,求出實(shí)數(shù)和的值;若不存在,說明理由.
(Ⅱ)若,求三角形面積的最大值;
(Ⅲ)滿足(Ⅱ),且在三角形面積取得最大值的前提下,若線段與橢圓長(zhǎng)軸和短軸交于點(diǎn)(不是橢圓的頂點(diǎn)).判斷四邊形的面積是否為定值.若是,求出定值;若不是,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“冰桶挑戰(zhàn)賽”是一項(xiàng)社交網(wǎng)絡(luò)上發(fā)起的慈善公益活動(dòng),活動(dòng)規(guī)定:被邀請(qǐng)者要么在小時(shí)內(nèi)接受挑戰(zhàn),要么選擇為慈善機(jī)構(gòu)捐款(不接受挑戰(zhàn)),并且不能重復(fù)參加該活動(dòng).若被邀請(qǐng)者接受挑戰(zhàn),則他需在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布自己被冰水澆遍全身的視頻內(nèi)容,然后便可以邀請(qǐng)另外個(gè)人參與這項(xiàng)活動(dòng).假設(shè)每個(gè)人接受挑戰(zhàn)與不接受挑戰(zhàn)是等可能的,且互不影響.
(1)若某參與者接受挑戰(zhàn)后,對(duì)其他個(gè)人發(fā)出邀請(qǐng),則這個(gè)人中至少有個(gè)人接受挑戰(zhàn)的概率是多少?
(2)為了解冰桶挑戰(zhàn)賽與受邀者的性別是否有關(guān),某調(diào)查機(jī)構(gòu)進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,調(diào)查得到如下列聯(lián)表:
根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否有%的把握認(rèn)為“冰桶挑戰(zhàn)賽與受邀者的性別有關(guān)”?
附:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】剪紙藝術(shù)是最古老的中國(guó)民間藝術(shù)之一,作為一種鏤空藝術(shù),它能給人以視覺上以透空的感覺和藝術(shù)享受.在中國(guó)南北方的剪紙藝術(shù),通過一把剪刀、一張紙、就可以表達(dá)生活中的各種喜怒哀樂.如圖是一邊長(zhǎng)為1的正方形剪紙圖案,中間黑色大圓與正方形的內(nèi)切圓共圓心,圓與圓之間是相切的,且中間黑色大圓的半徑是黑色小圓半徑的2倍,若在正方形圖案上隨機(jī)取一點(diǎn),則該點(diǎn)取自白色區(qū)域的概率為( )
A.B.C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}中,點(diǎn)(an,an+1)在直線y=x+2上,且首項(xiàng)a1=1.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,等比數(shù)列{bn}中,b1=a1,b2=a2,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn,請(qǐng)寫出適合條件Tn≤Sn的所有n的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在各棱長(zhǎng)均為2的三棱柱中,側(cè)面底面ABC,.
(1)求側(cè)棱與平面所成角的正弦值的大;
(2)已知點(diǎn)D滿足,在直線上是否存在點(diǎn)P,使DP∥平面?若存在,請(qǐng)確定點(diǎn)P的位置,若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知焦點(diǎn)在x軸上且長(zhǎng)軸長(zhǎng)為4的橢圓C過點(diǎn)T(1,1),記l為圓O:x2+y2=1的切線
(1)求橢圓C的方程;
(2)若l與橢圓C交于A、B兩點(diǎn),求證:∠AOB為定值.
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