已知正項數(shù)列{an} 滿足Sn+Sn-1=tan2+2(n≥2,t>0),a1=1,其中Sn是數(shù){an} 的前n項和.
(1)求a2及通項an;
(2)記數(shù)列{
1anan+1
}的前n項和為Tn,若Tn<2對所有的n∈N+都成立,求證:0<t≤1.
分析:(1)將n=2代入已知等式,求出a2,仿寫另一個等式,兩個式子相減得到數(shù)列的項的遞推關系,利用等差數(shù)列的定義及等差數(shù)列的通項公式求得.
(2)根據(jù)第(1)問題結論利用裂項的方法即可求的不等式左邊當n≥2時的前n項和,進而問題轉化為t2(1-
1
n
)<2對于n≥2,n∈N*恒成立,再結合放縮法即可獲得問題的解答.
解答:解:(1)a1=1,S2+S1=ta22+2得a2=0(舍去)或a2=
1
t

又Sn+Sn-1=tan2+2    (1)
Sn-1+Sn-2=tan-12+2(n≥3)(2)
(1)-(2)得an+an-1=t(an2-an-12)(n≥3),
因為數(shù)列{an}為正項數(shù)列,∴an-an-1=
1
t
(n≥3)
,
即數(shù)列{an}從第二項開始是公差為
1
t
的等差數(shù)列.∴an
1(n=1)
n-1
t
(n≥2)
----7 分
(2)當n=時T1=t<2;
n≥2時,Tn=t+
t2
1×2
+
t2
2×3
+…+
t2
(n-1)n
=t+t2
n-1
n

要使Tn<2對所有n∈N*恒成立,只t+t2
n-1
n
≤2成立,
故0<t≤1得證----(14分)
點評:本題考查的是數(shù)列與不等式的綜合類問題.在解答的過程當中充分體現(xiàn)了通項與前n項和的關系、等差數(shù)列的知識、分類討論的思想以及恒成立的思想和問題轉化的能力.值得同學們體會反思.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知正項數(shù)列{an}滿足:a1=3,(2n-1)an+2=(2n+1)an-1+8n2(n>1,n∈N*
(1)求證:數(shù)列{
an
2n+1
}
為等差數(shù)列,并求數(shù)列{an}的通項an
(2)設bn=
1
an
,求數(shù)列{bn}的前n項和為Sn,并求Sn的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

定義:稱
n
a1+a2+…+an
為n個正數(shù)a1,a2,…,an的“均倒數(shù)”,已知正項數(shù)列{an}的前n項的“均倒數(shù)”為
1
2n
,則
lim
n→∞
nan
sn
(  )
A、0
B、1
C、2
D、
1
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知正項數(shù)列an中,a1=2,點(
an
,an+1)
在函數(shù)y=x2+1的圖象上,數(shù)列bn中,點(bn,Tn)在直線y=-
1
2
x+3
上,其中Tn是數(shù)列bn的前項和.(n∈N+).
(1)求數(shù)列an的通項公式;
(2)求數(shù)列bn的前n項和Tn

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知正項數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1=an2+2an(n∈N+),令bn=log2(an+1).
(1)求證:數(shù)列{bn}為等比數(shù)列;
(2)記Tn為數(shù)列{
1
log2bn+1log2bn+2
}
的前n項和,是否存在實數(shù)a,使得不等式Tn<log0.5(a2-
1
2
a)
對?n∈N+恒成立?若存在,求出實數(shù)a的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知正項數(shù)列{an},Sn=
1
8
(an+2)2

(1)求證:{an}是等差數(shù)列;
(2)若bn=
1
2
an-30
,求數(shù)列{bn}的前n項和.

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