設(shè)x,y滿(mǎn)足約束條件
x+y-6≤0
x-3y+2≤0
3x-y-2≥0
 則z=x-2y的最小值為( 。
A、-10B、-6C、-1D、0
考點(diǎn):簡(jiǎn)單線(xiàn)性規(guī)劃
專(zhuān)題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,進(jìn)行求即可.
解答: 解:由z=x-2y得y=
1
2
x-
z
2
,
作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域如圖(陰影部分ABC):
平移直線(xiàn)y=
1
2
x-
z
2

由圖象可知當(dāng)直線(xiàn)y=
1
2
x-
z
2
,過(guò)點(diǎn)B時(shí),直線(xiàn)y=
1
2
x-
z
2
的截距最大,此時(shí)z最小,
x+y-6=0
3x-y-2=0
,解得
x=2
y=4
,即B(2,4).
代入目標(biāo)函數(shù)z=x-2y,
得z=2-8=-6
∴目標(biāo)函數(shù)z=x-2y的最小值是-6.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查線(xiàn)性規(guī)劃的基本應(yīng)用,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,利用數(shù)形結(jié)合是解決問(wèn)題的基本方法.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,已知AB=AC=5,BC=6,則
AB
BC
=(  )
A、18B、36
C、-18D、-36

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A=R,B={(x,y)|x,y∈R},f:A→B從A到B的映射,f:x→(x+1,x2+1),則B中元素(
3
2
,
5
4
)
與A中元素
 
對(duì)應(yīng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知角A是△ABC的一個(gè)內(nèi)角,若sinA+cosA=
7
13
,則tanA等于( 。
A、
12
5
B、-
7
12
C、
7
12
D、-
12
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若Sn為等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,S13=-104,則a7的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若f(x)為R上的奇函數(shù),當(dāng)x<0時(shí),f(x)=log2(2-x),則f(0)+f(2)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等差數(shù)列中,如果a4+a6=22,則前9項(xiàng)的和為( 。
A、297B、144
C、99D、66

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且滿(mǎn)足(2a-c)cosB=bcosC.
(Ⅰ)求角B的大;
(Ⅱ)已知函數(shù)f(A,C)=cos2
A
2
+sin2
C
2
-1,求f(A,C)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

以雙曲線(xiàn)y2-x2=2的一個(gè)焦點(diǎn)為圓心,離心率為半徑的圓的方程是(  )
A、x2+(y±2)2=2
B、(x±2)2+y2=2
C、x2+(y±2)2=4
D、(x±2)2+y2=4

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