數(shù)學(xué)公式


  1. A.
    [2+∞)
  2. B.
    [-數(shù)學(xué)公式,2)
  3. C.
    (-∞,-數(shù)學(xué)公式]
  4. D.
    (-3,-數(shù)學(xué)公式]
C
分析:由真數(shù)大于0求出原函數(shù)的定義域,因為外層函數(shù)對數(shù)函數(shù)是減函數(shù),在定義域內(nèi)求出內(nèi)層函數(shù)的減區(qū)間,由復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性可得原函數(shù)的增區(qū)間.
解答:令t=x2+x+6.則函數(shù)化為
由x2+x+6>0,因為△=12-4×1×6=-230的解集為(-∞,+∞).
即函數(shù)的定義域為R.
函數(shù)t=x2+x+6的減區(qū)間為(-∞,-],而外層函數(shù)為減函數(shù),
所以函數(shù)的增區(qū)間為(-∞,-].
故選C.
點評:本題考查復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性,復(fù)合的兩個函數(shù)同增則增,同減則減,一增一減則減,注意對數(shù)函數(shù)的定義域是求解的前提,考查學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)集合P={1,2,3}和Q={-1,1,2,3,4},分別從集合P和Q中隨機(jī)取一個數(shù)作為a和b組成數(shù)對(a,b),并構(gòu)成函數(shù)f(x)=ax2-4bx+1
(Ⅰ)寫出所有可能的數(shù)對(a,b),并計算a≥2,且b≤3的概率;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,+∞)上是增函數(shù)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|-1≤x≤0},集合B={x|ax+b•2x-1<0,0≤a≤2,1≤b≤3}.
(1)若a,b∈N,求A∩B≠∅的概率;
(2)若a,b∈R,求A∩B=∅的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a=2-
5
,b=
5
-2,c=5-2
5
,則a、b、c之間的大小關(guān)系為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|-1≤x≤0},集合B={x|ax+b•2x-1<0,0≤a≤2,1≤b≤3}.若a,b∈N,則A∩B≠∅的概率為
 
;若a,b∈R,則A∩B=∅的概率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)輸入a=ln0.8,b=e
1
2
,c=2-e,經(jīng)過下列程序運算后,輸出a,b的值分別是(  )
A、a=2-e,b=ln0.8
B、a=ln0.8,b=2-e
C、a=e
1
2
,b=2-e
D、a=e
1
2
,b=ln0.8

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