已知向量,,,且、、分別為的三邊、、所對的角。
(1)求角C的大;
(2)若,,成等差數(shù)列,且,求c邊的長。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
. |
a |
b |
AB |
a |
b |
BC |
a |
b, |
CD |
a |
b |
A、A、B、D |
B、A、B、C |
C、A、C、D |
D、B、C、D |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆陜西咸陽渭城中學(xué)高一下學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知向量,的夾角為, 且, , 若, 求: (1) · ; (2) .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年山東省濰坊三縣高三階段性教學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知向量,函數(shù),且圖象上一個最高點的坐標(biāo)為,與之相鄰的一個最低點的坐標(biāo)為.
(1)求的解析式;
(2)在△ABC中,是角A、B、C所對的邊,且滿足,求角B的大
小以及的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011大慶鐵人中學(xué)高一第二學(xué)期階段檢測(一)數(shù)學(xué)試題 題型:解答題
已知向量a,b且a,b滿足|ka+b |=|a-kb|,
(1)求a與b的數(shù)量積用k表示的解析式;
(2) a能否和b垂直?a能否和b平行?若不能,請說明理由;若能,請求出相應(yīng)的k值;
(3)求向量a與向量b的夾角的最大值。
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