(1)已知△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對邊,a=4,b=4
3
,A=30°,則B等于多少?
(2)在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對邊,若a=2,b=3,C=60°,求邊AB上的高h(yuǎn)是多少?
考點(diǎn):正弦定理,余弦定理
專題:解三角形
分析:(1)利用正弦定理列出關(guān)系式,把a(bǔ),b,sinA的值代入求出sinB的值,即可確定出B的度數(shù);
(2)利用余弦定理列出關(guān)系式,把a(bǔ),b,cosC的值代入求出c的值,利用三角形面積公式即可求出AB邊上的高.
解答: 解:(1)∵a=4,b=4
3
,A=30°,
∴由正弦定理
a
sinA
=
b
sinB
得:sinB=
bsinA
a
=
4
3
×
1
2
4
=
3
2

又B是三角形中的角,且a<b,即A<B,
∴B=60°或120°;
(2)∵a=2,b=3,C=60°,
∴由余弦定理得:c2=a2+b2-2abcosC=4+9-6=7,即c=
7
,
∵S△ABC=
1
2
absinC=
1
2
ch,即
1
2
×2×3×
3
2
=
1
2
×
7
h,
則h=
3
21
7
點(diǎn)評:此題考查了正弦、余弦定理,以及三角形面積公式,熟練掌握定理及公式是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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已知log185=a,18b=3,試用a、b表示log4512.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把函數(shù)y=sin(x+
π
6
)圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的
1
2
倍(縱坐標(biāo)不變),再將圖象向右平移
π
3
個(gè)單位,那么所得圖象的函數(shù)解析式為( 。
A、y=-cos2x
B、y=cos2x
C、y=sin(
1
2
x-
π
6
)
D、y=sin(
1
2
x)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)組織春游,為了確定春游地點(diǎn),打算從該學(xué)校學(xué)號為0034~2037的所有學(xué)生中,采用系統(tǒng)抽樣選50名進(jìn)行調(diào)查,則學(xué)號為2003的同學(xué)被抽到的可能性為( 。
A、
1
2003
B、
1
2004
C、
50
2003
D、
50
2004

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一塊長為20厘米,寬為12厘米的矩形鐵皮,將其四個(gè)角各截去一個(gè)邊長為x的小正方形,然后折成一個(gè)無蓋的盒子.則盒子的容積V與x的函數(shù)關(guān)系式是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合M={a|
6
5-a
∈N+,且a∈Z},則M等于(  )
A、{2,3}
B、{1,2,3,4}
C、{1,2,3,6}
D、{-1,2,3,4}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
2sinπx2,-
1
2
<x<0
ex-1,x≥0
滿足f(1)+f(a)=2,則a的所有可能值為( 。
A、1或
6
6
B、-
6
6
C、1
D、1或-
6
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過點(diǎn)(2,0)的直線被圓x2+y2-2x-4y-11=0截得的弦長為2
15
,則該直線的方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

五名學(xué)生和五名老師站成一排照相,五名老師不能相鄰的排法有(  )
A、2A
 
5
5
A
 
5
5
B、A
 
5
5
A
 
5
6
C、2A
 
5
5
A
 
5
6
D、A
 
5
5
A
 
5
6

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