某校為了解學(xué)生的視力情況,隨機(jī)抽查了一部分學(xué)生視力,將調(diào)查結(jié)果分組,分組區(qū)間為(3.9,4.2],(4.2,4.5],… ,(5.1,5.4].經(jīng)過數(shù)據(jù)處理,得到如下頻率分布表:
分組
頻數(shù)
頻率
(3.9,4.2]
3
0.06
(4.2,4.5]
6
0.12
(4.5,4.8]
25
x
(4.8,5.1]
y
z
(5.1,5.4]
2
0.04
合計
n
1.00
(I)求頻率分布表中未知量n,x,y,z的值;
(II)從樣本中視力在(3.9,4.2]和(5.1,5.4]的所有同學(xué)中隨機(jī)抽取兩人,求兩人的視力差的絕對值低于0.5的概率.
解:(I)由表可知,樣本容量為,由,得
;……3分
,                   6分
(II)設(shè)樣本視力在(3.9,4.2]的3人為,
樣本視力在(5.1,5.4]的2人為.                   ….….7分
由題意從5人中任取兩人的基本事件空間為:
  ,….9分
,且各個基本事件是等可能發(fā)生的.            
設(shè)事件A表示“抽取的兩人的視力差的絕對值低于0.5”,則事件A包含的基本事件有:
,∴
,
故抽取的兩人的視力差的絕對值低于0.5的概率為.            13分
練習(xí)冊系列答案
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  2名男生和2名女生站成一排,則2名男生相鄰的概率為
A.B.C.D.

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一個口袋中有()個紅球和5個白球,這些球除顏色外完全相同,每次從袋中任意摸兩個球,記錄下顏色后,再放回袋中。
(1)當(dāng)時,設(shè)表示第一次摸出的兩個球中紅球的個數(shù),求
(2)某人共三次摸出球,記三次摸球中恰有一次兩球顏色不同的概率為。當(dāng)為多少時,最大?

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(本小題滿分10分)
擺地攤的某攤主拿了個白的,個黑的圍棋子放在一個口袋里,并規(guī)定凡愿意摸彩者每人交一元錢作手續(xù)費(fèi),然后一次從口袋摸出個棋子,中彩情況如下:
摸棋子
個白棋子
個白棋子
個白棋子
其它
彩金


紀(jì)念品(價值角)
同樂一次(無任何獎品)
(Ⅰ) 某人交一元錢作手續(xù)費(fèi),然后一次從口袋摸出個棋子,求獲得彩金元的概率;
(Ⅱ)某人交一元錢作手續(xù)費(fèi),然后一次從口袋摸出個棋子,求無任何獎品的概率;
(Ⅲ)按摸彩次統(tǒng)計,攤主可望凈賺約多少錢?(精確到個位)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某班主任對班級22名學(xué)生進(jìn)行了作業(yè)量多少的調(diào)查,數(shù)據(jù)如下表:在喜歡玩電腦游戲的12中,有9人認(rèn)為作業(yè)多,3人認(rèn)為作業(yè)不多;在不喜歡玩電腦游戲的10人中,有4人認(rèn)為作業(yè)多,6人認(rèn)為作業(yè)不多.
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個列聯(lián)表;
(2)試問喜歡電腦游戲與認(rèn)為作業(yè)多少是否有關(guān)系?
(可能用到的公式:,可能用到數(shù)據(jù):,,.)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

把一顆骰子投擲兩次,觀察出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù),并記第一次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)為,第二次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)為,向量,則向量的概率是    (  )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),其中為常數(shù)
(Ⅰ)若在(0,1)上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)求證:D

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè),則任取,關(guān)于的方程有實(shí)根的概率為
A.B.C.D.

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第26屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動會將于2011年8月12日到23日在中國廣東舉行 ,為了搞好接待工作,組委會在某學(xué)院招募了12名男志愿者和18名女志愿者。將這30名志愿者的身高編成如右所示的莖葉圖(單位:cm):

若身高在175cm以上(包括175cm)定義為“高個子”,
身高在175cm以下(不包括175cm)定義為“非高個子”,
且只有“女高個子”才擔(dān)任“禮儀小姐”。若從所有“高個子”
中選3名志愿者,用表示所選志愿者中能擔(dān)任“禮儀小姐”
人數(shù),則的數(shù)學(xué)期望是        。

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同步練習(xí)冊答案