已知函數(shù)f(x)=alnx+x2(a為實常數(shù)).

   (1)若,求證:函數(shù)f(x)在(1,+∞)上是增函數(shù);

   (2)當時,求函數(shù)f(x)在[1,e]上的最小值及相應(yīng)的x值;

   (3)若存在x∈[1,e],使得f(x)≤(a+2)x成立,求實數(shù)a的取值范圍

 

【答案】

(1)見解析;(2)當時,的最小值為1,相應(yīng)的x值為1;(3).

【解析】(1)直接對f(x)求導(dǎo),說明當x>1時,導(dǎo)數(shù)大于零即可.

(2)利用導(dǎo)數(shù)求極值最值,最值不在區(qū)間端點出取得,就在極值處取得,因而比較極值及端點值即可確定最值.

(3)由于x>0,所以此不等式可轉(zhuǎn)化為.然后構(gòu)造函數(shù)求它的最小值即可,要注意恒成立問題與存在性問題的區(qū)別.

解:(1)當時,,當,,

故函數(shù)上是增函數(shù);------------(3分)

(2),當,,

時,上非負(僅當,x=1時,),

故函數(shù)上是增函數(shù),此時.

∴當時,的最小值為1,相應(yīng)的x值為1-------(7分)

(3)不等式,可化為.

, ∴且等號不能同時取,所以,即,

因而(),-----------------------(10分)

(),又,----12分

時,,,

從而(僅當x=1時取等號),所以上為增函數(shù),

的最小值為,所以a的取值范圍是.(14分)

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-
12x+1

(1)求證:不論a為何實數(shù)f(x)總是為增函數(shù);
(2)確定a的值,使f(x)為奇函數(shù);
(3)當f(x)為奇函數(shù)時,求f(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)
a-x  ,x≤0
1  ,0<x≤3
(x-5)2-a,x>3
(a>0且a≠1)圖象經(jīng)過點Q(8,6).
(1)求a的值,并在直線坐標系中畫出函數(shù)f(x)的大致圖象;
(2)求函數(shù)f(t)-9的零點;
(3)設(shè)q(t)=f(t+1)-f(t)(t∈R),求函數(shù)q(t)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-
1
2x+1
,若f(x)為奇函數(shù),則a=(  )
A、
1
2
B、2
C、
1
3
D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
a(x-1)x2
,其中a>0.
(I)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(II)若直線x-y-1=0是曲線y=f(x)的切線,求實數(shù)a的值;
(III)設(shè)g(x)=xlnx-x2f(x),求g(x)在區(qū)間[1,e]上的最小值.(其中e為自然對數(shù)的底數(shù))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-
12x-1
,(a∈R)
(1)求f(x)的定義域;
(2)若f(x)為奇函數(shù),求a的值;
(3)考察f(x)在定義域上單調(diào)性的情況,并證明你的結(jié)論.

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