5.在△ABC中AC=6,AC的垂直平分線交AB邊所在直線于N點,則$\overrightarrow{AC}$•$\overrightarrow{CN}$的(  )
A.-6$\sqrt{3}$B.-15$\sqrt{2}$C.-9D.-18

分析 先根據(jù)條件畫出圖形,并設(shè)AC的垂直平分線交AC于M,從而得出$\overrightarrow{AC}•\overrightarrow{CN}=\overrightarrow{AC}•(-\frac{1}{2}\overrightarrow{AC}+\overrightarrow{MN})$,這樣進行數(shù)量積的運算便可求出$\overrightarrow{AC}•\overrightarrow{CN}$的值.

解答 解:如圖,設(shè)AC垂直平分線交AC于M,則:

$\overrightarrow{AC}•\overrightarrow{CN}=\overrightarrow{AC}•(\overrightarrow{CM}+\overrightarrow{MN})$
=$\overrightarrow{AC}•(-\frac{1}{2}\overrightarrow{AC}+\overrightarrow{MN})$
=$-\frac{1}{2}{\overrightarrow{AC}}^{2}+\overrightarrow{AC}•\overrightarrow{MN}$
=-18+0
=-18.
故選D.

點評 考查線段垂直平分線的定義,向量垂直的充要條件,向量加法的幾何意義,向量數(shù)乘的幾何意義,以及向量數(shù)量積的運算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.等比數(shù)列{an}中,首項a1=2,公比q=3,an+an+1+…+am=720(m,n∈N*,m>n),則m+n=9.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.?dāng)?shù)列{an}中,an+1=3an2,a1=3,則an=${3}^{{2}^{n}-1}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.寫出命題“若α=$\frac{π}{4}$,則tanα=1”的逆命題、否命題、逆否命題,并判斷它們的真假.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.函數(shù)y=x2-2|x|+1的單調(diào)遞減區(qū)間是( 。
A.(-1,0)∪(1,+∞)B.(-1,0)和(1,+∞)C.(-∞,-1)∪(0,1)D.(-∞,-1)和(0,1)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某校從高一年級學(xué)生中隨機抽取40名學(xué)生,將他們的期中考試數(shù)學(xué)成績(滿分100分,成績均為不低于40分的整數(shù))分成六段:[40,50),[50,60),…,[90,100]后得到如圖的頻率分布直方圖.
(1)求圖中實數(shù)a的值;
(2)若從數(shù)學(xué)成績在[40,50)與[90,100]兩個分?jǐn)?shù)段內(nèi)的學(xué)生中隨機選取兩名學(xué)生,求這兩名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績之差的絕對值不大于10的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.已知△ABC中,sinA=sinC•cosB,△ABC的面積S為8.
(1)若$\overrightarrow{AB}$•$\overrightarrow{AC}$=4,求邊AB的長;
(2)求|$\overrightarrow{AC}$+2$\overrightarrow{BC}$|的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.等比數(shù)列{an}的各項均為正數(shù),且a3a7+a4a6=8,則log2a1+log2a2+…+log2a9=( 。
A.7B.8C.9D.10

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.已知函數(shù)f(x)=-4x+2x+1+2.
(1)求f(x)在[-1,1]上的值域;
(2)若關(guān)于x的函數(shù)F(x)=f(x)-m在[-1,1]上恰有一個零點,求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案