分析 (Ⅰ)證明AC⊥BC.DE⊥BC.推出CF⊥BC.即可證明BC⊥平面ACF.然后推出BC⊥AF.
(Ⅱ)利用V幾何體EF-ABCD=V幾何體A-CDEF+V幾何體F-ACB,求解即可.
解答 (Ⅰ)證明:因?yàn)椤鰽CB是腰長(zhǎng)為$2\sqrt{2}$的等腰直角三角形,所以AC⊥BC.
因?yàn)镈E⊥平面ABCD,所以DE⊥BC.
又DE∥CF,所以CF⊥BC.
又AC∩CF=C,所以BC⊥平面ACF.
所以BC⊥AF.
(Ⅱ)解:因?yàn)椤鰽BC是腰長(zhǎng)為$2\sqrt{2}$的等腰直角三角形,
所以$AC=BC=2\sqrt{2},AB=\sqrt{A{C^2}+B{C^2}}=4$,
所以$AD=BCsin∠ABC=2\sqrt{2}×sin45°=2,CD=AB=BCcos∠ABC=4-2\sqrt{2}×cos45°=2$.
所以DE=EF=CF=2,
由勾股定理得$AE=\sqrt{A{D^2}+D{E^2}}=2\sqrt{2}$,
因?yàn)镈E⊥平面ABCD,所以DE⊥AD.
又AD⊥DC,DE∩DC=D,所以AD⊥平面CDEF.
所以V幾何體EF-ABCD=V幾何體A-CDEF+V幾何體F-ACB=$\frac{1}{3}{S_{四邊形CDEF}}•AD+\frac{1}{3}{S_{△ABC}}•CF$=$\frac{1}{3}CD•DE•AD+\frac{1}{3}•\frac{1}{2}AC•BC•CF$=$\frac{1}{3}×2×2×2+\frac{1}{3}×\frac{1}{2}×2\sqrt{2}×2\sqrt{2}×2$=$\frac{16}{3}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查直線與平面垂直的判定定理的應(yīng)用,幾何體的體積的求法,考查空間想象能力以及計(jì)算能力.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | i>9 | B. | i<9 | C. | i>18 | D. | i<18 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲射擊的平均成績(jī)比乙好 | |
B. | 乙射擊的平均成績(jī)比甲好 | |
C. | 甲射擊的成績(jī)的眾數(shù)小于乙射擊的成績(jī)的眾數(shù) | |
D. | 甲射擊的成績(jī)的極差大于乙射擊的成績(jī)的極差 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{\sqrt{2}}}{4}$ | B. | $\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\sqrt{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{-3+\sqrt{17}}}{2}$ | B. | $\frac{{3-\sqrt{17}}}{2}$ | C. | $\frac{{-3±\sqrt{17}}}{2}$ | D. | $\frac{{3±\sqrt{17}}}{2}$ |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com