已知函數(shù)f(x)為R上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時(shí),f(x)=
x
+1.
(1)用定義證明:f(x)在(0,+∞)上為增函數(shù);
(2)求f(x)的解析式.
考點(diǎn):函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明,函數(shù)解析式的求解及常用方法
專題:計(jì)算題,證明題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)定義法通常分五步;取值,作差,化簡(jiǎn)變形,判號(hào),下結(jié)論;(2)利用奇函數(shù)求解析式.
解答: 解:(1)證明;任取x1、x2,且0<x1<x2,
x1-x2<0,
x1
+
x2
>0

f(x1)-f(x2)=
x1
-
x2
=
x1-x2
x1
+
x2
<0

∴f(x1)<f(x2),
∴f(x)在(0,+∞)上為增函數(shù).
(2)∵函數(shù)f(x)為R上的奇函數(shù),
∴①當(dāng)x=0時(shí),f(0)=0;
②當(dāng)x<0時(shí),-x>0,
則f(x)=-f(-x)=-(
-x
+1)=-
-x
-1;
綜上所述,f(x)=
-
-x
-1,x<0
0,x=0
x
+1,x>0
點(diǎn)評(píng):考查了定義法證明單調(diào)性的步驟:取值,作差,化簡(jiǎn)變形,判號(hào),下結(jié)論;注意化簡(jiǎn)變形,相對(duì)較難;同時(shí)考查了利用奇偶性求函數(shù)解析式的方法,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c,且(b+c-a)(b+c+a)=3bc.
(Ⅰ)求角A的大小;
(Ⅱ)若sinB、sinA、sinC成等比數(shù)列,試判斷△ABC的形狀.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x+a
x2+1
,x∈[-1,1]為奇函數(shù).
(1)求f(
1
2
)的值;
(2)判斷f(x)在定義域上單調(diào)性,并證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

y=sinx+2|sinx|.
(1)畫出這個(gè)函數(shù)的圖象;
(2)這個(gè)函數(shù)是周期函數(shù)嗎?若是,求出它的最小正周期;
(3)指出這個(gè)函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面是邊長(zhǎng)為a的正方形,側(cè)棱PD=a,PA=PC=
2
a
(1)求證:PD⊥平面ABCD;
(2)求二面角P-BC-D的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)求不等式的解集:x2-4x-5>0;
(2)求函數(shù)的定義域:y=
(x-2)(x+1)
+5.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)P(-1,y)在
2
3
π的終邊上,則y=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知α∩β=l,m?α,n?β,m∩n=P,則點(diǎn)P與直線l的位置關(guān)系用相應(yīng)的符號(hào)表示為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

log29•log34-0.5-2+(
5
-2)°=
 

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