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某大學生利用暑假40天社會實踐參與了一家網店經營,了解到一種成本為20元/件的新型商品在第x天銷售的相關信息如下表所示:
銷售量P(件)p=50-x
銷售單價q(元/件)當1≤x≤20時,q=30+
1
2
x;
當21≤x≤40時,q=20+
525
x
(1)請計算第幾天該商品的銷售單價為35元/件?
(2)求該網店第x天獲得的利潤y關于x的函數關系式;
(3)這40天中該網店第幾天獲得的利潤最大?最大利潤是多少?
考點:函數模型的選擇與應用,函數解析式的求解及常用方法
專題:函數的性質及應用
分析:(1)討論x的取值范圍,即可得到結論.
(2)根據條件建立函數關系式,即可求該網店第x天獲得的利潤y關于x的函數關系式;
(3)根據分段函數的性質,即可求出函數的最值.
解答: 解:(1)當1≤x≤20時,q=30+
1
2
x
=35,解得:x=10,
當21≤x≤40時,q=30+
525
x
=35,解得:x=35,
∴第10天或第35天該商品的銷售單價為35元/件.
(2)當1≤x≤20時,y=(30+
1
2
x
-20)(50-x)=-
1
2
x2+15x+500
,
當21≤x≤40時,y=(20+
525
x
-20)(50-x)=
26250
x
-525,
∴y關于x的函數關系式為y=
-
1
2
x2+15x+500,1≤x≤20
26250
x
-525,21≤x≤40

(3)當1≤x≤20時,y=-
1
2
x2+15x+500
=-
1
2
(x-15)2+612.5,
∴當x=15時,y有最大值為612.5,
當21≤x≤40時,y=
26250
x
-525是減函數,
∴當x=21時,y有最大值為725,
∵725>612.5,
∴這40天中該網店第21天獲得的利潤最大,最大為725元.
點評:本題主要考查函數的應用問題,根據條件建立函數關系,利用函數單調性的性質是解決本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

設數列{an}滿足a1=a,an+1=can+1-c(n∈N*),其中a,c均為實數,且a≠1,c≠0.
(1)求證:數列{an-1}為等比數列;
(2)設a=c=
1
2
,bn=n(1-an),n∈N*,求數列{bn}的前n項和Sn
(3)若0<an<1對任意的n∈N*成立,求證:0<c≤1.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知f(x)=a1x+a2x2+…+anxn 且a1,a2…an構成一個數列,又f(1)=n2
①求數列{an}的通項公式
②證明f(
1
3
)<1

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科目:高中數學 來源: 題型:

設數列{an}滿足:a1=1,an+1=3an,n∈N*
(1)求{an}的通項公式及前n項和Sn;
(2)已知{bn}是等差數列,Tn為前n項和,且b1=a1,T3=a3.求{bn}的通項公式,并證明:
1
b1b2
+
1
b2b3
+…+
1
bnbn+1
1
2

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,在三棱錐P-ABC中,PA=PB=AB=BC,∠PBC=90°,D為AC的中點,AB⊥PD.
(Ⅰ)求證:平面PAB⊥平面ABC
(Ⅱ)如果三棱錐P-BCD的體積為3,求PA.

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科目:高中數學 來源: 題型:

若|z-i|=1,則|z|最大值為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

設a∈R,函數f(x)=x3-x2-x+a,求f(x)的單調區(qū)間.

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科目:高中數學 來源: 題型:

化簡:
tan(-60°)
tan420°
+tan300°•tan(-660°).

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科目:高中數學 來源: 題型:

無窮數列{an}中,a1,a2,…,am是首項為10,公差為-2的等差數列;am+1,am+2,…,a2m是首項為
1
2
,公比為
1
2
的等比數列(其中m≥3,m∈N*),并且對于任意的n∈N*,都有an+2m=an成立.若a51=
1
64
,則m的取值集合為
 
.記數列{an}的前n項和為Sn,則使得S128m+5≥2013(m≥3
,
 
 
m∈N*)
的m的取值集合為
 

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