下面莖葉圖表示的是甲、乙兩人在5次綜合測評中的成績,其中一個數(shù)字被污損(表格中◆處),則甲的平均成績超過乙的平均成績的概率為( )
A. B. C. D.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江鶴崗一中高二下期末文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)在內(nèi)是增函數(shù),則的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知,若均為正實數(shù),則由以上等式,可推測 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建省高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
甲、乙兩名同學(xué)在5次某項技能測試中的成績統(tǒng)計如圖右的莖葉圖所示.
(1)現(xiàn)要從中選派一人參加該技能競賽,從兩同學(xué)的平均成績和方差分析,派誰參加更合適.
(2)若將頻率視為概率,對學(xué)生甲在今后的三次技能競賽成績進行預(yù)測,記這三次成績中高于分的次數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.
(注:方差公式)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建省高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知點為所在平面內(nèi)一點,且滿足,現(xiàn)將一粒質(zhì)點隨機撒在內(nèi),若質(zhì)點落在的概率為
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建省高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在的展開式中的系數(shù)為( )
A.5 B.10 C.20 D.40
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年安徽省安慶市六校高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(1)設(shè)是兩個不相等的正數(shù),若,用綜合法證明:
(2)已知a>b>c,且a+b+c=0,用分析法證明:<.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西金溪一中高一下第二次月考理科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
已知圓:,直線.
(1)求證:對,直線與圓總有兩個不同交點;
(2)設(shè)直線與圓交于不同兩點,求弦的中點的軌跡方程;
(3)若定點分弦所得向量滿足,求此時直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆陜西省高三下第六次模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知滿足線性約束條件:則目標(biāo)函數(shù)的最小值是( )
A.6 B. C.4 D.
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