已知集合,,.

（1）求,;

（2）若,求a的取值范圍.


解：（1）,                                   

因?yàn)?sub>,

所以.

（2）由（1）知,

①當(dāng)C=時(shí),滿足,此時(shí),得;      

②當(dāng)C≠時(shí),要,則解得.

由①②得,.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


把函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位使其過(guò)原點(diǎn)，則的最小值為            ；

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知，則等于（   ）

A．            B．            C．             D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知集合，，全集，則圖中陰影部分表示的集合為（   ）

    A.               B.

    C.             D.                              

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知，則方程所有實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù)為（    ）

    A．2                B．3                C．4                D．5

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知定義域?yàn)?sub>的函數(shù)是奇函數(shù).

（1）求的值；

（2）判斷函數(shù)的單調(diào)性;

（3）若對(duì)任意的，不等式恒成立，求k的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)a＝log0.50.8，b＝log1.10.8，c＝1.10.8，則a，b，c的大小關(guān)系為(　　)．

A．a<b<c      B．b<a<c     C．b<c<a      D．a<c<b

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知全集且則等于 (　　)

    A．　　  　　B．　   　　　C．　　   　　D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


時(shí)下，網(wǎng)校教學(xué)越來(lái)越受到廣大學(xué)生的喜愛(ài)，它已經(jīng)成為學(xué)生們課外學(xué)習(xí)的一種趨勢(shì)，假設(shè)某網(wǎng)校的套題每日的銷售量（單位：千套）與銷售價(jià)格（單位：元/套）滿足的關(guān)系式，其中，為常數(shù).已知銷售價(jià)格為4元/套時(shí)，每日可售出套題21千套.

（1）求的值；

（2）假設(shè)網(wǎng)校的員工工資，辦公等所有開(kāi)銷折合為每套題2元（只考慮銷售出的套數(shù)），試確定銷售價(jià)格的值，使網(wǎng)校每日銷售套題所獲得的利潤(rùn)最大.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案