執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入x的值是36,輸出y的值是9,則①處的式子可以是( 。
A、y=(
1
3
x
B、y=3x
C、y=x
D、y=-
3x
考點(diǎn):循環(huán)結(jié)構(gòu)
專(zhuān)題:算法和程序框圖
分析:執(zhí)行程序框圖,寫(xiě)出x的取值,因?yàn)楫?dāng)x=-2時(shí)不滿足條件x≥0,輸出y的值.故將x=-2代入選項(xiàng)逐一檢驗(yàn)可得.
解答: 解:執(zhí)行程序框圖,有
x=36
滿足條件x≥0,x=
36
-2
=4
滿足條件x≥0,x=
4
-2
=0
滿足條件x≥0,x=-2
不滿足條件x≥0,輸出y的值.
將x=-2代入選項(xiàng)逐一檢驗(yàn),y=(
1
3
)
-2
=9
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考察了程序框圖和算法,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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二次函數(shù)f(x)滿足以下條件①f(x-1)=f(5-x)②最小值為-8③f(1)=-6
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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B、b>a>c
C、c>a>b
D、a>b>c

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2x+a,x≥0
g(x),x<0
,則g(-3)的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:
x-1
x
≤0,命題q:(x-m)(x-m+2)≤0.m∈R,若p是q的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={1,2,3,4},B={3,4,5,6},若A∩B={a,b},則a+b=(  )
A、6B、7C、8D、9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)集合A={(x,y)|x∈N,y∈N},B={(x,y)|x+y=4},則滿足C⊆(A∩B)的集合C的個(gè)數(shù)是(  )
A、8B、16C、32D、64

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a,b均為不等于1的正數(shù),且logba+logab=
5
2

(1)求logab;
(2)求
a3+b3
ab+a2b2
的值.

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