把正整數(shù)排列成三角形數(shù)陣(如圖甲),然后擦去第偶數(shù)行中的奇數(shù)和第奇數(shù)行中的偶數(shù),得到新的三角形數(shù)陣(如圖乙),再把圖乙中的數(shù)按從小到大的順序排成一列,得到一個(gè)數(shù)列{an},則a100=   
【答案】分析:觀察圖乙中的事三角形數(shù)陣,發(fā)現(xiàn)第K(K是正整數(shù))行最后一個(gè)數(shù)對(duì)應(yīng)的序號(hào)是,然后解不等式100,得到符合題意的最小整數(shù)K=14,由此可得a100應(yīng)該在第14行.再觀察數(shù)陣甲中與數(shù)陣乙中每行的首項(xiàng)數(shù)是相同的,不難由數(shù)陣甲得出第14行的第一個(gè)數(shù),再轉(zhuǎn)到數(shù)陣乙中找出a100即可.
解答:解:設(shè)圖乙中第K行的最后一個(gè)數(shù)對(duì)應(yīng)的序號(hào)為XK,不難由等差數(shù)列的求和公式得出
XK=,(K=1,2,3,…)
解不等式100,得最小正整數(shù)K=14,
說明a100在數(shù)陣乙的第14行,并且可以算得是第14行的第9個(gè)數(shù)
又因?yàn)閿?shù)陣甲中與數(shù)陣乙中每行的首項(xiàng)數(shù)是相同的,在數(shù)陣甲中的每一行第一個(gè)數(shù)有如下規(guī)律:
2-1=1
5-2=3
10-5=5

b14-b13=2×13-1=25
累加,得b14-1=1+3+5+…+25=169,所以b14=170
數(shù)陣乙的第14行的第一個(gè)數(shù)也是170,往后數(shù)到第9項(xiàng),按遞增2的規(guī)律得:a100=170+2×8=186
故答案為:186
點(diǎn)評(píng):本題以等差數(shù)列的三角形數(shù)陣為載體,考查了數(shù)列在實(shí)際生活中的應(yīng)用,屬于難題.觀察對(duì)比兩圖形中的相同點(diǎn)與不同點(diǎn),合理利用這此關(guān)系并結(jié)合等差數(shù)列的求和公式與通項(xiàng)公式,是解決本問題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把正整數(shù)排列成三角形數(shù)陣(如圖甲),如果擦去第偶數(shù)行中的奇數(shù)和第奇數(shù)行中的偶數(shù),得到新的三角形數(shù)陣(如圖乙),再把圖乙中的數(shù)按從小到大的順序排成一列,得到一個(gè)數(shù)列{an},則a2011=( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把正整數(shù)排列成三角形數(shù)陣(如圖甲),然后擦去第偶數(shù)行中的奇數(shù)和第奇數(shù)行中的偶數(shù),得到新的三角形數(shù)陣(如圖乙),再把圖乙中的數(shù)按從小到大的順序排成一列,得到一個(gè)數(shù)列{an},則a2010=
3957
3957

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把正整數(shù)排列成三角形數(shù)陣(如圖甲),然后擦去第偶數(shù)行中的奇數(shù)和第奇數(shù)行中的偶數(shù),得到新的三角形數(shù)陣(如圖乙),再把圖乙中的數(shù)按從小到大的順序排成一列,得到一個(gè)數(shù)列{an},則a100=
186
186

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(2010•成都一模)把正整數(shù)排列成三角形數(shù)陣(如圖甲),然后擦去第偶數(shù)行中的奇數(shù)和第奇數(shù)行中的偶數(shù),得到新的三角形數(shù)陣(如圖乙),再把圖乙中的數(shù)按從小到大的順序排成一列,得到一個(gè)數(shù)列{an},則a2010=( 。

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