已知m>0,n>0,向量
a
=(1,1),
b
=(m,n-1),且
a
b
,則
2
m
+
4
n
的最小值是
 
考點:平面向量數(shù)量積的運算,基本不等式
專題:平面向量及應用,不等式
分析:根據(jù)兩向量垂直的充要條件容易得到m+n=1,所以
2
m
+
4
n
=(m+n)(
2
m
+
4
n
)
=
2n
m
+
4m
n
+6
,而根據(jù)基本不等式
2n
m
+
4m
n
≥4
2
,這樣便可求出
2
m
+
4
n
的最小值.
解答: 解:∵
a
b
;
a
b
=m+n-1=0

∴m+n=1;
又m>0,n>0;
2
m
+
4
n
=(m+n)(
2
m
+
4
n
)
=
4m
n
+
2n
m
+6
≥2
8
+6=4
2
+6
,當
4m
n
=
2n
m
,即n=
2
m
時取“=”;
2
m
+
4
n
的最小值為4
2
+6

故答案為:4
2
+6
點評:考查兩非零向量垂直的充要條件,掌握根據(jù)m+n=1,而對
2
m
+
4
n
乘以m+n的方法,基本不等式的運用,并注意基本不等式所具備的條件.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知
sinα-3cosα
2sinα+cosα
=
2
3
,求tanα.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設雙曲線
y2
a2
-
x2
3
=1的兩個焦點分別為F1、F2,離心率為2.
(Ⅰ)求此雙曲線的漸近線l1、l2的方程;
(Ⅱ)若A、B分別為l1、l2上的點,且2|AB|=5|F1F2|,求線段AB的中點M的軌跡方程,并說明軌跡是什么曲線;
(Ⅲ)過點N(1,0)能否作出直線l,使l與雙曲線交于P、Q兩點,且
OP
OQ
=0.若存在,求出直線l的方程;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

f(x)=
|x|
x+2
,g(x)=f(x)-kx2,g(x)在(-∞,0)上有兩個零點,求實數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+1的圖象在點A(x1,f(x1))與點B(x2,f(x2))處的切線互相垂直,并交于點P,則點P的坐標可能是( 。
A、(
3
4
,2)
B、(0,
1
4
C、(1,3)
D、(1,
3
4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某校為了解2015屆高三畢業(yè)班準備考飛行員學生的身體素質(zhì),對他們的體重進行了測量,將所得的數(shù)據(jù)整理后,畫出了頻率分布直方圖(如圖),已知圖中從左到右前3個小組的頻率之比為1:2:4,其中第二小組的頻率為11.
(Ⅰ)求該校報考飛行員的總?cè)藬?shù);
(Ⅱ)若經(jīng)該學校的樣本數(shù)據(jù)來估計全省的總體數(shù)據(jù),若從全省報考飛行員的學生中(人數(shù)很多)任選3人,設X表示體重超過60kg的學生人數(shù),求X的數(shù)學期望與方差.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

一個幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的外接球的表面積為( 。
A、36π
B、8π
C、
9
2
π
D、
27
8
π

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知平面上的曲線C及點P,在C上任取一點Q,定義線段PQ長度的最小值為點P到曲線C的距離,記作d(P,C).若曲線C1表示直線x=-
1
2
,曲線C2表示射線y=0(x≥
1
2
),則點集{P|d(P,C1)=d(P,C2)}所表示的圖形是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知A(3,5),B(6,9),且|
AM
|=3|
MB
|,M是直線AB上一點,求點M的坐標.

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