雙曲線C的中心在原點,右焦點為F(
2
3
3
, 0)
,漸近線方程為y=±
3
x

(Ⅰ)求雙曲線C的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l:y=kx+1與雙曲線C交于A、B兩點,問:當(dāng)k為何值時,以AB為直徑的圓過原點.
分析:(Ⅰ)設(shè)雙曲線的方程是
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)
,則c=
2
3
3
,
b
a
=
3
.由此能求出雙曲線的方程.
(Ⅱ)由
y=kx+1
3x2-y2=1
,得(3-k2)x2-2kx-2=0,由△>0,且3-k2≠0,得-
6
<k<
6
,且 k≠±
3
.設(shè)A(x1,y1)、B(x2,y2),由以AB為直徑的圓過原點,知 x1x2+y1y2=0.由此能夠求出k=±1.
解答:解:(Ⅰ)設(shè)雙曲線的方程是
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)
,則c=
2
3
3
,
b
a
=
3

又∵c2=a2+b2,∴b2=1,a2=
1
3

所以雙曲線的方程是3x2-y2=1.
(Ⅱ)①由
y=kx+1
3x2-y2=1

得(3-k2)x2-2kx-2=0,
由△>0,且3-k2≠0,得-
6
<k<
6
,且 k≠±
3

設(shè)A(x1,y1)、B(x2,y2),因為以AB為直徑的圓過原點,所以O(shè)A⊥OB,
所以 x1x2+y1y2=0.
x1+x2=
-2k
k2-3
,x1x2=
2
k2-3

所以 y1y2=(kx1+1)(kx2+1)=k2x1x2+k(x1+x2)+1=1,
所以 
2
k2-3
+1=0
,解得k=±1.
點評:本題主要考查直線與圓錐曲線的綜合應(yīng)用能力,具體涉及到軌跡方程的求法及直線與雙曲線的相關(guān)知識,解題時要認(rèn)真審題,注意雙曲線性質(zhì)的靈活運用,合理地進行等價轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

雙曲線C的中心在原點,右焦點為F(
2
3
3
,0),漸近線方程為y=±
3
x

(Ⅰ)求雙曲線C的方程;
(Ⅱ)若過點(0,1)的直線L與雙曲線的右支交與兩點,求直線L的斜率的范圍;
(Ⅲ)設(shè)直線L:y=kx+1與雙曲線C交與A、B兩點,問:當(dāng)k為何值時,以AB為直徑的圓過原點.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•連云港一模)等軸雙曲線C的中心在原點,焦點在x軸上,C與拋物線y2=4x的準(zhǔn)線交于A、B兩點,AB=
3
,則C的實軸長為
1
1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等軸雙曲線C的中心在原點,焦點在y軸上,C與拋物線x2=16y的準(zhǔn)線交于A,B兩點,|AB|=4
2
,則C的虛軸為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2006•海淀區(qū)二模)如圖,雙曲線C的中心在原點,虛軸兩端點分別為B1、B2,左頂點和左焦點分別為A、F,若
AB2
FB1
,則雙曲線C的離心率為
5
+1
2
5
+1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•松江區(qū)二模)已知雙曲線C的中心在原點,D(1,0)是它的一個頂點,
d
=(1,
2
)
是它的一條漸近線的一個方向向量.
(1)求雙曲線C的方程;
(2)若過點(-3,0)任意作一條直線與雙曲線C交于A,B兩點 (A,B都不同于點D),求
DA
DB
的值;
(3)對于雙曲線Γ:
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0,a≠b)
,E為它的右頂點,M,N為雙曲線Γ上的兩點(M,N都不同于點E),且EM⊥EN,求證:直線MN與x軸的交點是一個定點.

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