f(x)是定義在R上的函數(shù),對x,y∈R都有f(x+y)=f(x)+f(y),且當(dāng)x>0時,f(x)<0,f(-1)=2.
(1)求證:f(x)為奇函數(shù);
(2)求證:f(x)是R上的減函數(shù);
(3)求f(x)在[-2,4]上的最值.

證明:(1)f(x)的定義域為R,
令x=y=0,則f(0)=f(0)+f(0),∴f(0)=0,
令y=-x,則f(x-x)=f(x)+f(-x),∴f(-x)+f(x)=f(0)=0,
∴f(-x)=-f(x),
∴f(x)是奇函數(shù).
(2)設(shè)x2>x1,
則f(x2)-f(x1)=f(x2)+f(-x1)=f(x2-x1),
∵x2-x1>0,∴f(x2-x1)<0,
∴f(x2)-f(x1)<0,即f(x2)<f(x1),
∴f(x)在R上為減函數(shù).
(3)∵f(-1)=2,∴f(-2)=f(-1)+f(-1)=4,
又f(x)為奇函數(shù),∴f(2)=-f(-2)=-4,
∴f(4)=f(2)+f(2)=-8,
∵f(x)在[-2,4]上為減函數(shù),
∴f(x)max=f(-2)=4,f(x)min=f(4)=-8.
分析:(1)賦值法:令x=y=0,可求得f(0),令y=-x,可得f(-x)與f(x)的關(guān)系,由奇函數(shù)定義即可得證;
(2)利用單調(diào)性的定義:設(shè)x2>x1,通過作差證明f(x2)<f(x1)即可;
(3)由(2)知:f(x)max=f(-2),f(x)min=f(4),根據(jù)條件及奇偶性即可求得f(-2),f(4).
點評:本題考查抽象函數(shù)奇偶性、單調(diào)性的證明及應(yīng)用,抽象函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性的判斷一般采取定義解決,而求最值則及解抽象不等式往往借助單調(diào)性.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且x≥0時,f(x)=(
1
2
x,函數(shù)f(x)的值域為集合A.
(Ⅰ)求f(-1)的值;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)g(x)=
-x2+(a-1)x+a
的定義域為集合B,若A⊆B,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)是定義在R上的函數(shù),對任意實數(shù)m、n,都有f(m)•f(n)=f(m+n),且當(dāng)x<0時,f(x)>1.
(1)證明:①f(0)=1;②當(dāng)x>0時,0<f(x)<1;③f(x)是R上的減函數(shù);
(2)設(shè)a∈R,試解關(guān)于x的不等式f(x2-3ax+1)•f(-3x+6a+1)≥1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x≥0時,f(x)單調(diào)遞減,若x1+x2>0,則f(x1)+f(x2)的值( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

f(x)是定義在R上的奇函數(shù),滿足f(x+2)=f(x),當(dāng)x∈(-2,0)時,f(x)=2x-2,則f(-3)的值等于( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)是定義在R上的函數(shù),且對任意實數(shù)x,恒有f(x+2)=-3f(x).當(dāng)x∈[0,2]時,f(x)=2x-x2.則f(0)+f(-1)+f(-1)+…+f(-2014)=( 。
A、-
3
4
(1-31007
B、-
3
4
(1+31007
C、-
1
4
(1-
1
31007
D、-
1
4
(1+
1
31007

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