15.設(shè)函數(shù)f(x)=ln(1+2x),則f'(x)=$\frac{2}{1+2x}$.

分析 根據(jù)復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式進(jìn)行求解即可.

解答 解:函數(shù)的導(dǎo)數(shù)f′(x)=$\frac{1}{1+2x}•2$=$\frac{2}{1+2x}$,
故答案為:$\frac{2}{1+2x}$.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的計(jì)算,根據(jù)復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖,網(wǎng)絡(luò)紙上小正方形的邊長(zhǎng)為1,粗實(shí)線畫(huà)出的是某幾何體的三視圖,則在該幾何體中,最長(zhǎng)的棱的長(zhǎng)度是( 。
A.4B.2$\sqrt{5}$C.4$\sqrt{2}$D.6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.已知l、m表示直線,α、β、γ表示平面,下列條件中能推出結(jié)論正確的選項(xiàng)是( 。
條件:①l?α,α∥β;②α∥β,β∥γ;③l⊥α,α∥β;④l⊥m,l⊥α,m⊥β.
結(jié)論:a:l⊥β;b:α⊥β;c:l∥β;d:α∥γ.
A.①⇒c、②⇒d、③⇒a、④⇒bB.①⇒a、②⇒d、③⇒c、④⇒bC.①⇒b、②⇒d、③⇒a、④⇒cD.①⇒c、②⇒b、③⇒a、④⇒d

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{-x+1,}&{x<1}\\{{2}^{x}-2,}&{x≥1}\end{array}\right.$,g(x)=$\frac{1}{x}$,若對(duì)任意x∈[m,+∞)(m>0),總存在兩個(gè)x0∈[0,2],使得f(x0)=g(x),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( 。
A.[1,+∞)B.(0,1]C.[$\frac{1}{2}$,+∞)D.(0,$\frac{1}{2}$]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.已知數(shù)列{an}滿(mǎn)足${a_{n+1}}=\frac{1}{{1-{a_n}}}(n∈{N^*})$,a8=2,則a1=$\frac{1}{2}$;若數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和是Sn,則S2017=$\frac{2017}{2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.設(shè)復(fù)數(shù)z滿(mǎn)足zi=1-2i,則z的虛部等于( 。
A.-2iB.-iC.-1D.-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.已知函數(shù)f(x)=x-(x+1)ln(x+1),g(x)=x-a(x2+2x)(a∈R)
(Ⅰ)求f(x)的最大值;
(Ⅱ)若當(dāng)x≥0時(shí),不等式f(x)≥g(x)恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.拋物線M:y2=ax的焦點(diǎn)F(1,0),過(guò)點(diǎn)K(-1,0)的直線l與M相交于A、B兩點(diǎn).
(Ⅰ)求kAF+kBF的值;
(Ⅱ)求直線l的斜率k的取值范圍,使點(diǎn)F落在以AB為直徑的圓外.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.已知變量x,y滿(mǎn)足條件$\left\{\begin{array}{l}x≥1\\ x-y≤0\\ x+2y-9≤0\end{array}\right.$則x+3y的最大值是( 。
A.4B.8C.12D.13

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同步練習(xí)冊(cè)答案