分析 (1)由題意知f(2)=4-|4-2m-4|=4,解得m=0,從而f(x)=x2-|x2-4|=$\left\{\begin{array}{l}{4,-4≤x≤-2或2≤x≤4}\\{2{x}^{2}-4,-2<x<2}\end{array}\right.$,由此能畫出函數(shù)的圖象
(2)結(jié)合圖象能求出函數(shù)f(x)的最大值和最小值.
解答 解:(1)∵函數(shù)f(x)=x2-|x2-mx-4|(m為常數(shù))x∈[-4,4],f(x)經(jīng)過點(2,4),
∴由題意可得f(2)=4,即f(2)=4-|4-2m-4|=4,解得m=0;
∴f(x)=x2-|x2-4|,
當(dāng)x2-4≥0,解得x≥2或x≤-2,
由-4≤x≤4,即有-4≤x≤-2或2≤x≤4,
可得f(x)=x2-(x2-4)=4,為常數(shù)函數(shù);
當(dāng)x2-4<0,解得-2<x<2,
由-4≤x≤4,即有-2<x<2,
可得f(x)=x2-(4-x2=2x2-4,
單調(diào)減區(qū)間為(-2,0),增區(qū)間為(0,2),
∴f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{4,-4≤x≤-2或2≤x≤4}\\{2{x}^{2}-4,-2<x<2}\end{array}\right.$,
畫出函數(shù)的圖象,如右圖.
(2)由(1)結(jié)合圖象得:
當(dāng)x=0時,函數(shù)f(x)取最小值f(x)min=f(0)=2×02-4=-4.
當(dāng)-4≤x≤-2或2≤x≤4時,函數(shù)f(x)取最大值f(x)max=4.
點評 本題考查實數(shù)值的求法,考查函數(shù)圖象的作法,考查函數(shù)的最大值與最小值的求法,考查函數(shù)性質(zhì)、函數(shù)圖象、函數(shù)最值等基礎(chǔ)知識,考查推理論證能力、運算求解能力,考查化歸與轉(zhuǎn)化思想,函數(shù)與方程思想、分類與整合思想,是中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 9 | B. | 1 | C. | -3 | D. | -9 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$a | B. | $\frac{1}{2}$a | C. | $\frac{1}{4}$a | D. | ($\sqrt{2}$-1)a |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $-\frac{{\sqrt{5}}}{3}$ | B. | -$\frac{2}{3}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{{\sqrt{5}}}{3}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com