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已知奇函數的定義域為實數集,且上是增函數,當 時,是否存在實數,使對所有的恒成立?若存在,求出實數的取值范圍;若不存在,請說明理由.
是奇函數,
上為增函數,在R上是單調遞增函數,
,
于是恒成立,
恒成立.
,,則恒成立,故只需,而當時,,于是,解得
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

設函數,已知關于的方程的兩個根為,
(1)判斷上的單調性;
(2)若,證明.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

設函數f(x)=x2+(lga+2)x+lgb,g(x)=2x+2,若f(-1)=0,且對一切實數x,不等式f(x)≥g(x)恒成立;
(Ⅰ)(本問5分)求實數a、b的值;
(Ⅱ)(本問7分)設F(x)=f(x)-g(x),數列{an}滿足關系an=F(n),
證明:

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

鐵道機車運行1小時所需的成本由兩部分組成,固定部分為元,變動部分與運行速度V(千米/小時)的平方成正比。比例系數為k(k≠0)。如果機車勻速從甲站開往乙站,為使成本最省應以怎樣的速度運行?

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數有如下性質:如果常數,那么該函數在(0,)上減函數,在是增函數。
(1)如果函數的值域為,求的值;
(2)研究函數(常數)在定義域的單調性,并說明理由;
(3)對函數(常數)作出推廣,使它們都是你所推廣的函數的特例。研究推廣后的函數的單調性(只須寫出結論,不必證明),并求函數
(n是正整數)在區(qū)間[,2]上的最大值和最小值(可利用你的研究結論)。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知是直線上的三點,點在直線外,向量滿足
(Ⅰ)求函數的表達式;
(Ⅱ)若不等式恒成立,求實數的取值范圍

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

設函數
(1)若時函數有三個互不相同的零點,求的取值范圍;
(2)若函數內沒有極值點,求的取值范圍;
(3)若對任意的,不等式上恒成立,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

設函數定義域為,當時,,且對于任意的,都有 
(1)求的值,并證明函數上是減函數;
(2)記△ABC的三內角A、B、C的對應邊分別為a,b,c,若時,不等式恒成立,求實數的取值范圍。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

函數的圖象恰有兩個公共點,則實數a的取值范圍是(   )
A.B.
C.D.

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