三位五進(jìn)制數(shù)表示的最大十進(jìn)制數(shù)是（　�。�
A、120B、124
C、144D、224
考點(diǎn)：進(jìn)位制
專題：計(jì)算題
分析：先將滿足條件的五進(jìn)制數(shù)表示出來(lái)，根據(jù)五進(jìn)制與十進(jìn)制的轉(zhuǎn)換方法計(jì)算即可
解答： 解：最大的三位五進(jìn)制的數(shù)表示：
444（5）=4×52+4×51+4×50
=100+20+4
=124．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：五進(jìn)制轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制的方法是依次累加各位數(shù)字上的數(shù)×該數(shù)位的權(quán)重，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知命題p：方程x2+mx+1=0有兩個(gè)不相等的負(fù)實(shí)數(shù)根；命題q：方程4x2+4（m-2）x+1=0無(wú)實(shí)數(shù)根．
（1）寫(xiě)出￢q；
（2）若命題p或q為真，命題p且q為假，試求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出命題“若方程ax2-bx+c=0（a≠0）的兩根均大于0，則ac＞0”的一個(gè)逆否命題是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知集合U={1，2，3，4，5，6}，集合A={1，2，5}，集合B={1，3，4}，則（∁UA）∩B=（　�。�
A、{1}
B、{3，4}
C、{2，5}
D、{1，2，3，4，5}

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于集合M，N，定義M-N={x|x∈M且x∉N}，M⊕N=（M-N）∪（N-M），設(shè)A={y|y=x2-2x，x∈R}，B={x|y=log2（-x）}，則A⊕B=
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)a=20.3，b=0.32，c=log20.3，則a，b，c由小到大的順序?yàn)?div id="qywdnvm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．（請(qǐng)用“＜”連接）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

過(guò)點(diǎn)A（5，2），且在坐標(biāo)軸上截距互為相反數(shù)的直線l的方程為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=lg
1-x
1+x
，如果f（1-a）+f（1-a2）＞f（0），則實(shí)數(shù)a的取值范圍為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

給出如下三個(gè)命題：
①若“p且q”為假命題，則p、q均為假命題；
②命題“若x≥2且y≥3，則x+y≥5”的否命題為“若x＜2且y＜3，則x+y＜5”；
③在△ABC中，“A＞45°”是sinA＞
2
2
的必要不充分條件
其中不正確的命題的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、0B、1C、2D、3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案