要從7個班中選10人參加演講比賽,每班至少1人,共有 種不同的選法.

 

24

【解析】

試題分析:共分三類:

第一類:一個班出4人,其余6個班各出1人,有種;

第二類:有2個班分別出2人,3人,其余5個班各出1人,有種;

第三類:有3個班各出2人,其余4個班各出1人,有種,

故共有=84(種).

考點:排列組合.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川省資陽市高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)R,函數(shù)

(1)若x=2是函數(shù)y=f(x)的極值點,求實數(shù)a的值;

(2)若函數(shù)在區(qū)間[0,2]上是減函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

命題“若a>b,則2a>2b-1”的否命題為( )

A.若a>b,則有2a≤2b-1. B.若a≤b,則有2a≤2b-1.

C.若a≤b,則有2a>2b-1. D.若2a≤2b-1,則有a≤b.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川省高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知橢圓,則以點為中點的弦所在直線方程為( ).

A. B.

C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川省成都市高新區(qū)高三9月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在四棱錐中,底面, ,,點為棱的中點.

(Ⅰ)證明:;

(Ⅱ)若為棱上一點,滿足,求二面角的余弦值.

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川省成都市高新區(qū)高三9月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

為了研究某藥物的療效,選取若干名志愿者進(jìn)行臨床試驗,所有志愿者的舒張壓數(shù)據(jù)(單位:)的分組區(qū)間為[12,13),[13,14),[14,15),[15,16),[16,17],將其按從左到右的順序分別編號為第一組,第二組,……,第五組,右圖是根據(jù)試驗數(shù)據(jù)制成的頻率分布直方圖,已知第一組與第二組共有20人,第三組中沒有療效的有6人,則第三組中有療效的人數(shù)為( )

(A) (B) (C) (D)

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川省成都市高新區(qū)高三9月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)集合( )

(A)[1,3) (B)(1,3) (C)[0,2] (D)(1,4)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川省成都市高新區(qū)高三9月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入的的值為1,則輸出的的值為( )

(A)5 (B)3 (C)2 (D)1

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川省成都市畢業(yè)班摸底測試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知是兩條不同的直線,是一個平面,則下列說法正確的是( )

A、若,則 B、若,則

C、若,則 D、若,則

 

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同步練習(xí)冊答案