橢圓C的兩焦點坐標(biāo)分別為F1(-5
3
,0)和F2(5
3
,0),且橢圓經(jīng)過點P(-5
3
,-
5
2
)

(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)過點Q(-6,0)作直線l交橢圓C于M、N兩點(直線l不與x軸重合),A為橢圓的左頂點,試證明:∠MAN=90°.
考點:直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:圓錐曲線中的最值與范圍問題
分析:(Ⅰ)橢圓方程為
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
,由已知得c2=a2-b2=75,
75
a2
+
1
b2
25
4
=1
,由此能求出橢圓方程.
(Ⅱ)設(shè)直線MN的方程為:x=my-6由
x2+4y2=100
x=my-6
得:(m2+4)y2-12my-64=0,由此能證明∠MAN的大小必為定值
π
2
解答: (Ⅰ)解:由題意,設(shè)橢圓方程為
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
,
由已知則有c2=a2-b2=75,
75
a2
+
1
b2
25
4
=1
,
聯(lián)立解得a2=100,b2=25,
故所求橢圓方程為
x2
100
+
y2
25
=1
…..(4分)
(Ⅱ)證明:設(shè)直線MN的方程為:x=my-6
x2+4y2=100
x=my-6
得:(m2+4)y2-12my-64=0,
因為點(-6,0)在橢圓內(nèi)部,
直線必與橢圓相交于兩點,即△>0恒成立
設(shè)M(x1,y1),N(x2,y2),
y1+y2=
12m
m2+4
,y1y2=
-64
m2+4
,…..(8分)
AM
AN
=(x1+10,y1)•(x2+10,y2)

=(my1+4,y1)•(my2+4,y2
=(m2+1)y1y2+4m(y1+y2)+16
y1+y2=
12m
m2+4
,y1y2=
-64
m2+4
,
代入上式整理,得
AM
AN
=0
,∴∠MAN=
π
2
,
則∠MAN的大小必為定值
π
2
….(12分)
點評:本題考查橢圓方程的求法,考查角為定值的證明,解題時要認(rèn)真審題,注意韋達定理的合理運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對任意的銳角α,β下列不等關(guān)系中正確的是( 。
A、sin(α+β)>sinα+sinβ
B、sin(α+β)>cosα+cosβ
C、cos(α+β)<cosα+sinβ
D、cos(α+β)>sinα+sinβ

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知三角形△ABC與△BCD所在平面相互垂直,且∠BAC=∠BCD=90°,AB=AC,CB=CD,點P,Q分別在線段BD,CD上,沿直線PQ將△PQD向上翻折,使D與A重合.

(Ⅰ)求證:AB⊥CQ;
(Ⅱ)求BP的長;
(Ⅲ)求直線AP與平面BCD所成的角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖①、②、③、④為四個平面圖,數(shù)一數(shù),每個平面圖各有多少個頂點?多少條邊?它們把平面分成了多少個區(qū)域?請將結(jié)果填入下表中:

頂點邊數(shù)區(qū)域數(shù)
(2)觀察上表,推斷一個平面圖形的頂點數(shù)V,邊數(shù)E,區(qū)域數(shù)F之間有什么關(guān)系;
(3)現(xiàn)已知某個平面圖形有999個頂點,且圍成了999個區(qū)域,試根據(jù)以上關(guān)系確定這個平面圖形的邊數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線AB經(jīng)過⊙O上一點C,且OA=OB,CA=CB,⊙O交直線OB于點E、D.
(Ⅰ)求證:直線AB是⊙O的切線;
(Ⅱ)若tan∠CED=
1
2
,⊙O的半徑為6,求OA的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知tanα=-3,且α是第二象限的角,
(1)求sinα,cosα的值;
(2)求sin(2α-
π
6
)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某旅游公司在相距為100km的兩個景點間開設(shè)了一個游船觀光項目.已知游船最大時速為50km/h,游船每小時使用的燃料費用與速度的平方成正比例,當(dāng)游船速度為20km/h時,燃料費用為每小時60元.其它費用為每小時240元,且單程的收入為6000元.
(Ⅰ)當(dāng)游船以30km/h航行時,旅游公司單程獲得的利潤是多少?(利潤=收入-成本)
(Ⅱ)游船的航速為何值時,旅游公司單程獲得的利潤最大,最大利潤是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為等腰梯形,PD⊥平面ABCD,AB=2CD,PD=AD=CD=1.
(1)求AD與PB所成角的大小;
(2)求AB與面PBD所成角的大;
(3)求面PAD與面PBC所成銳二面角的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

Sn為正項數(shù)列{an}的前n項和,Sn=
1
4
(an+3)(an-1).
(1)求通項公式an;
(2)設(shè)bn=
an+1
an
+
an
an+1
,且{bn}前n項和為Tn,求證:Tn>2n.

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同步練習(xí)冊答案