從高三考試的學(xué)生中抽取20名學(xué)生成績,分成六段得到如下的頻率分布直方圖,觀察圖形信息,回答下列問題:
(1)補全這個頻率分布直方圖;
(2)利用頻率分布直方圖,估算這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)(保留兩位小數(shù));
(3)從這20名學(xué)生中隨機抽取2人,抽到的學(xué)生成績在[40,60)(4)記0(5)分,在[60,80)(6)記1(7)分,在[80,100)(8)記2(9)分,用ξ(10)表示抽取結(jié)束后的總記分,
求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.

解:(1)[70,80)的頻率是1-0.1-0.15×2-0.25-0.05=0.3,
----(3分)
(2)中位數(shù)73.33.
(3)(3)ξ的可能取值為0,1,2,3,4----(7分)----(10分)
所以ξ的分布列為
ζ01234
P
-(11分)
-----(12分)
分析:(1)結(jié)合題設(shè)條件,能求出[70,80)的頻率是1-0.1-0.15×2-0.25-0.05=0.3,由此能夠補全這個頻率分布直方圖.
(2)中位數(shù)73.33.
(3)ξ的可能取值為0,1,2,3,4,由此能求出ξ的分布列和Eξ.
點評:本題考查離散型隨機變量的分布列和數(shù)學(xué)期望,考查學(xué)生的運算能力和觀察能力,考查學(xué)生探究研究問題的能力,解題時要認真審題,理解頻率直方圖的性質(zhì)和應(yīng)用,體現(xiàn)了化歸的重要思想.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從高三考試的學(xué)生中抽取20名學(xué)生成績,分成六段得到如下的頻率分布直方圖,觀察圖形信息,回答下列問題:
(1)補全這個頻率分布直方圖;
(2)利用頻率分布直方圖,估算這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)(保留兩位小數(shù));
(3)從這20名學(xué)生中隨機抽取2人,抽到的學(xué)生成績在[40,60)(4)記0(5)分,在[60,80)(6)記1(7)分,在[80,100)(8)記2(9)分,用ξ(10)表示抽取結(jié)束后的總記分,
求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本小題滿分12分) 從高三考試的學(xué)生中抽取20名學(xué)生成績,分成六段得到如下的頻率分布直方圖,觀察圖形信息,回答下列問題:

補全這個頻率分布直方圖;

利用頻率分布直方圖,估算這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)(保留兩位小數(shù));

從這20名學(xué)生中隨機抽取2人,抽到的學(xué)生成績在分,在分,在分,用表示抽取結(jié)束后的總記分,

的分布列及數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本小題滿分12分) 從高三考試的學(xué)生中抽取20名學(xué)生成績,分成六段得到如下的頻率分布直方圖,觀察圖形信息,回答下列問題:

補全這個頻率分布直方圖;

利用頻率分布直方圖,估算這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)(保留兩位小數(shù));

從這20名學(xué)生中隨機抽取2人,抽到的學(xué)生成績在分,在分,在分,用表示抽取結(jié)束后的總記分,

的分布列及數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年黑龍江省哈爾濱六中高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

從高三考試的學(xué)生中抽取20名學(xué)生成績,分成六段得到如下的頻率分布直方圖,觀察圖形信息,回答下列問題:
(1)補全這個頻率分布直方圖;
(2)利用頻率分布直方圖,估算這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)(保留兩位小數(shù));
(3)從這20名學(xué)生中隨機抽取2人,抽到的學(xué)生成績在[40,60)(4)記0(5)分,在[60,80)(6)記1(7)分,在[80,100)(8)記2(9)分,用ξ(10)表示抽取結(jié)束后的總記分,
求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案