【題目】已知.
(1)求證:恒成立;
(2)試求的單調區(qū)間;
(3)若,,且,其中,求證:恒成立.
【答案】(1) 證明見解析;(2) 單調遞增區(qū)間為,無單調遞減區(qū)間。 (3)證明見解析
【解析】
(1)構造函數(shù),利用導數(shù)求出函數(shù)的最小值,利用來證明所證不等式成立;
(2)先解等式可得出函數(shù)的定義域,求出該函數(shù)的導數(shù),利用(1)中的結論得出在定義域內恒成立,由此可得出函數(shù)的單調區(qū)間;
(3)證法一:利用分析法得出要證,即證,利用數(shù)學歸納法和單調性證明出對任意的恒成立,再利用(1)中的不等式即可得證;
證法二:利用數(shù)學歸納法證明,先驗證當時,不等式成立,即,再假設當時不等式成立,即,利用函數(shù)的單調性得出,由歸納原理證明所證不等式成立.
(1)令,則,由得,由得.
函數(shù)在上單調遞減,在上單調遞增,
,即恒成立;
(2)由得或,函數(shù)的定義域為,
因為,
由(1)可知當時,恒成立,且,.
函數(shù)單調遞增區(qū)間為,,無單調遞減區(qū)間;
(3)證法一:,要證,即證,
即證,即證.
先證對任意,,即,即.
構造函數(shù),其中,則,
則函數(shù)在上單調遞增,,
所以,對任意的,,即,.
下面證明對任意的,.
,.
假設當時,,則當時,.
由上可知,對任意的,.
由(1)可知,當時,,,,
因此,對任意的,;
證法二:數(shù)學歸納法
①當時,,,
,,即成立;
②假設當時結論成立,即成立.
由(2)知,函數(shù)在上單調遞增,,
又,,,當時結論成立
綜合①②,恒成立.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為弘揚民族古典文化,市電視臺舉行古詩詞知識競賽,某輪比賽由節(jié)目主持人隨機從題庫中抽取題目讓選手搶答,回答正確將給該選手記正10分,否則記負10分.根據(jù)以往統(tǒng)計,某參賽選手能答對每一個問題的概率均為;現(xiàn)記“該選手在回答完個問題后的總得分為”.
(1)求且()的概率;
(2)記,求的分布列,并計算數(shù)學期望.
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【題目】已知函數(shù);
(1)當時,若,求的取值范圍;
(2)若定義在上奇函數(shù)滿足,且當時, ,
求在上的反函數(shù);
(3)對于(2)中的,若關于的不等式在上恒成立,求實
數(shù)的取值范圍;
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【題目】類比平面內正三角形的“三邊相等,三內角相等”的性質,可推出正四面體的下列性質,你認為比較恰當?shù)氖牵ā 。?/span>
①各棱長相等,同一頂點上的任兩條棱的夾角都相等;
②各個面都是全等的正三角形,相鄰兩個面所成的二面角都相等;
③各面都是面積相等的三角形,同一頂點上的任兩條棱的夾角都相等.
A. ①B. ②C. ①②③D. ③
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【題目】已知圓上一動點,過點作軸,垂足為點,中點為.
(1)當在圓上運動時,求點的軌跡的方程;
(Ⅱ)過點的直線與交于兩點,當時,求線段的垂直平分線方程.
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【題目】為了發(fā)展電信事業(yè)方便用戶,電信公司對移動電話采用不同的收費方式,其中所使用的“如意卡”與“便民卡”在某市范圍內每月(30天)的通話時間x(分)與通話費y(元)的關系分別如圖①、②所示.
(1)分別求出通話費y1,y2與通話時間x之間的函數(shù)關系式;
(2)請幫助用戶計算,在一個月內使用哪種卡便宜?
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